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- 2020-11-11 发布于北京
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六 年级 《 语文 》 上册教案
课 题: 习作 多彩的活动
教学目标:
(一)知识与技能:指导学生做游戏,培养学生的观察力,养成观察好习惯。
(二)过程与方法:要把自己喜欢的一个游戏的过程按一定的顺序写出来;抓住印象深刻的部分来进行具体的描写,做到重点突出。
(三)情感态度与价值观:把所见、所听、所想写进自己的文章中。
教学重点:抓住印象深刻的部分来进行具体的描写,做到重点突出。
教学难点:运用点面结合的方法突出游戏的场面,把所见、所听、所想写进自己的文章中。
教学方法:讲授法
教具准备:多媒体PPT
教学时数:1
教学过程:
一、导入新课
1.同学们,你们喜欢做游戏吗?你喜欢做什么游戏?(小组内自由说一说)
2.现在我们就分组做一个室内的游戏,各小组的同学们想一想,自己小组想做什么游戏呢?能不能根据人数和地点,小组同学创编一个游戏,并且给游戏取个名字?
3.做游戏当然要有游戏规则,大家一定要注意遵守游戏规则哟!请听清要求,并记在心里。
4.各小组游戏开始。(教师巡视)
二、互相交流,掌握写法
1.审题指导:
2.思路导航:
写好游戏的场面,就要注意以下几点:
(1)场面描写要紧紧围绕文章主旨--一个“中心”。
(2)面“概”点“详”,点面结合。
3.技法点拨:
(2)总景分人,面点结合--两个“基本点”。
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