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- 2020-11-14 发布于福建
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如何提高初中数学教学效率
【摘 要】“语数外”三门科目是初中生学习的重点科目,而数学这门科目在这三门科目的学习之中又是最为讲究技巧性和逻辑性的一门科目。在当前的初中数学教学中因为该科目的一些特点导致当前的教学效果不佳,甚至出现不少问题。那么,该如何扭转当前已经存在的问题以及实现初中数学教学的提升呢? 关于这些问题,笔者将在下文进行具体论述。
【关键词】初中数学;教学;效率;举一反三
数学这门科目是学生从小就开始学习的一些科目,但是随着“有效性教学”这一教学理念的提出以及教师盲目地追求有效性教学,导致当前的初中数学教学出现了不少的问题。主要体现在以下几个方面:
一、当前初中数学教学中存在的问题
1.教学不深入
有效性的教学在当前很多教师的认识之中,就是能够充分调动学生积极性并取得教学效果的教学活动。 但是, 一个真正有效的教学实施必然是可以实现学生差异化发展,促进教学深入实施的教学。 然而在当前的初中数学教学中存在的最大的一个问题就是教学实施不深入,很多具体化的教学实施都只是浮于表面,并没有深入到教学之中,也没有深入对一些重点的教学内容进行探究。
2.教学花式样多
当前的初中数学教学,为了更好地吸引学生的注意力,也为了更好地调动课堂教学的气氛,不少教师往往采取多样化的教学方式来实施教学,却没能真正地突破教学当
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