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精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高学生的口语交际能力 摘 要：口语交际能力是一种在人际交往过程中表现出来的灵敏、机智、听说和待人处事的能力。口语交际简单说是听话与说话，实际上它与听说读写都有密切联系，出色的口语交际能力是学生各方面能力良好配合外化表现。从丰富说话内容、开展各种活动、注重实践、阅读教学中训练、生活中有意培养几方面来提高学生的口语交际能力。 关键词：口语交际；注重实践；有意培养 中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）15-362-01 口语交际能力是一种在人际交往过程中表现出来的灵敏、机智、听说和待人处事的能力。在语文教学中，所有的活动都离不开师生之间的对话，口语交际贯穿于整个教育教学过程中。口语交际简单说是听话与说话，实际上它与听说读写都有密切联系，是听说读写综合能力外在表现，出色的口语交际能力是学生各方面能力良好配合的外化表现，因此口语交际教学与训练对学生能力提高，语文素养的加强有着切实的效果。我在语文交际课的教学实践中，做了一些思考，在此谈谈自己的想法。 一、丰富说话内容 现实生活是口语交际训练最好的课堂。老师要密切联系现实生活，进行言语交际训练。要在平常的点滴中提高孩子们的谈话能力，规范他们的语言，找回他们说话的信心。比如你是怎样认识新朋友的，是怎样接待客人的，遇到困难又是怎样求助的，