初中物理测量物质的密度教案.pdfVIP

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  • 2020-11-12 发布于广东
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测量物质的密度 一、教学分析与说明 1.关于实验原理 实验前可与学生讨论如何利用密度公式来测定物质的密度, 需要测出哪些量?用什么办 法和仪器来测量?启发学生思考,激发兴趣,搞清实验原理和实验方法. 2.在使用量筒时应注意的问题 (1)了解量筒(或量杯)的用途.量筒是实验室里用来测物体体积的仪器. (2 )知道量筒的构造,学会判定量筒的最小分度和量程,认识“ ml”表示“毫升” ,读数时 要估读到最小刻度的下一位. (3 )量筒一定要放置在水平面上,然后再将液体倒入量筒中. (4 )观察量筒里液面到达的刻度时,视线要跟液面相平,若液面呈凹形,观察时要以凹形 的底部为准;若液面呈凸形,观察时要以凸形的顶部为准. (5 )用量筒(杯)测固体体积的方法叫排液法. 在练习用量筒(或量杯) 测液体体积时, 两次的测量应让同组的两个同学各测一次.如 果分组仪器全部是量筒, 应给教师准备一个量杯, 让学生看到实物.观察量筒时, 可就观察 问题提问练习. 在视线和凹面相平时,教师应做一个示范动作.

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