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- 2020-11-12 发布于广东
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(教学设计)浮力的实验
教学目标
知识目标 : 1 、浮力概念及浮力产生的原
因 2、浮力与哪些因素有关
3、阿基米德原理
4、 浮沉条件的应用
能力目标 : 能利用身边的器材探究与浮力有关的各种现
象学习态度 / 习惯 : 学会对知识进行总结
教学难点重点 : 阿基米德原理实验及决定沉浮的条
件教学过程:
实验(一)探究浮力产生的原因
把乒乓球放入漏斗中,向漏斗中加水。乒乓球本应该浮在水中, 可是在下
端开口的漏斗中,乒乓球却稳稳的“ 沉在底部 ”,直到漏斗导
管口被堵住才慢慢上浮!这说明了什么?
得出结论:产生原因是液体对物体上表面和下表面压力差
实验(二)测量浮力的大小
1. 用测力计测出物体的重力 G。
2. 将物体 浸入液体中。再读出测力计的示数 F,
3. 计算浮力 F 浮 = G – F
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实验(三)探究影响浮力大小的因素:
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