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教学经验交流发言稿：做一个学生喜欢的数学教师 教学经验交流发言稿：做一个学生喜欢的数学教师 各位领导、各位同行：大家好 ! 经常看到，名教师们上大型公开课前都有一套路 , 不是和学生谈话、提问，就是和学生一起做游戏啊等等， 为什么要这样啊？说穿了，那就是和学生套近乎 , 拉关系 , 我想他们的目的就是消除学生的陌生感和紧张心理，让学生从容、自信，从而使课堂变得 和谐、轻松、自然、民主。其实，可不能小看这个环节，如果引 导的好，学生一下被这个老师吸引， 从喜欢这个老师开始就喜欢 上这节课了。 华应龙老师是比较特别的一位名师， 他的学生不想 下课！这在他的很多公开课中可以看到，下课铃响了，老师示意 下课，学生挥舞着小拳头高喊“抗议，抗议”。为什么会出现这 种情况呢？这不仅仅是华老师的课讲的精彩， 还因为在他的课堂 上，学生有话可说，有话敢说，说的话管用，更为重要的是，学 生喜欢他，喜欢他的数学课。 要做一个学生喜欢的数学老师，也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和积淀，在专业水平和理论素养上提升自己。 如果把教育比作大海，那教师的专业成长就好比教师驾驶 着自己的小船向前航行， 有的教师可能会一帆风顺， 而有的教师可能会遇上大风大浪，教师的成长，环境固然很重要，但是良好的心态和积极的作为尤为重要。 有这样一个故事，也许大家都知道，有位秀才第三次进京 赶考，住在一个经常住的店里。