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- 2020-11-14 发布于福建
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如何提高小学生对体育课的兴趣
一、体育教学中对体育兴趣培养的要求
新的体育与健康《课程标准》是我国普通中小学体育课程教学的依据,《课程标准》提出要激励和保持学生的运动兴趣,使学生自主参与到体育活动当中。因此,体育教学中应采取有力措施来培养学对体育的兴趣爱好,让学生感受到参与体育运动中的快乐,为学生形成终生体育意识奠定基础,而如何让学生在体育教学中体验乐趣是其中的关键问题。
二、小学体育教育中学生学习目的和基本任务
1.全面锻炼身体,促进正常的生长发育
(1)通过身体锻炼,养成身体正确姿势。(2)促进身体素质和身体活动能力的全面发展。(3)促进生理机能的发展。(4)增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
2.初步掌握体育基础知识、基础技术和基础技能
(l)学习简要的体育基础知识、卫生保健常识和锻炼身体的能力。(2)培养对体育运动的兴趣,养成锻炼身体的习惯。
3.思想品德教育
(1)把积极参加体育锻炼,使自己锻炼得体魄健壮,作为一种社会责任,这是每位小公民的神圣义务。(2)在体育活动中,树立群体意识、热爱集体、关心同伴、团结合作的精神。(3)在体育活动中,有针对性地进行教育活动,且针对活动中的突发事件进行思想品德教育。(4)在比赛和竞争中,发展每个人的创造性和进取精神。(5)要在体育教学中陶冶美的情
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