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- 2020-11-13 发布于山东
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引 领 教 师 发 展 , 构 建 高 效 课 堂 深 入 实 施 素 质 教 育
――――江村中心小学教科研工作总结
本学期我处以区教育局教学工作计划为指导,全力推进课程建设,深
入实施素质教育。坚持以教学为中心,以质量为根本,求真务实,开拓创
新,追求质效管理科学化,学校发展特色化,探索师生文化新范式,努力
通过教师的专业化发展,提高课堂教学实效来实现学校发展的新跨越。
一、主要工作成绩
(一)全力推进课程建设,认真落实课程。
1、认真学习,明确要求,整体规划。课程建设是学校全局性、统领性
的核心工作。在市、区级教育主管部门做出相关规定后,我校成立了课程
实施领导小组和实施研修小组, 研修小组在领导小组的指导下对省下发 《课
程实施水平评价方案》进行了认真的学习,努力实现国家课程、地方课程
和学校课程富有个性和特色的有机整合,整体规划。明确了我省规定的安
全教育、环境教育和传统文化教育这三个主题的地方课程的教学目标、实
施原则、评价办法、课表设置、课时安排,为各级课程的开课做好了前期
工作。
?2、认真实施,规范运作,严格要求和管理。引导和鼓励教师对课程
的实施和操作进行创造性的设计,不断提高课程实施水平。要求各校教导
处对教师的地方课、学校课的上课不定时检查,检查情况计入教师的业务
量化中,教研室修改了评估方案, 增加了学校对课程实施情况的检查量化,
以完善课程实施建设与管
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