如何开展物理教学的合作学习.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何开展物理教学的合作学习 【摘 要】合作学习是指学习者为了完成某些共同任务，在明确责任的基础上，以小组形式开展互助性和促进性学习。在物理教学中开展小组合作学习，有助于教学目标的达成，学生能力的培养。物理课程标准在课程基本理念中指出：“物理应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其学科探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神”。物理教学中学生如何进行合作学习，关键是做好合作学习的有效性探索。 【关键词】学习氛围 合作学习 评价机制 有效性 新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，合作学习是指学习者为了完成某些共同任务，在明确责任的基础上，以小组形式开展互助性和促进性学习。它的外显形式经常是以小组为单位进行活动。我们意识到，在物理教学中开展小组合作学习，有助于教学目标的达成，学生能力的培养。物理课程标准在课程基本理念中指出：“物理应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。通过多样化的教学方式，帮助学生学习物理知识与技能，培养其学科探究能力，使其逐步形成科学态度与科学精神”。对此，我在实际教学过程中作了一些尝试，认为首先应解决好以下几个问题。 一、创设合作学习氛围，让学生自主学习 自主学习是让学生掌握学习的主动权，参与教学过