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- 2020-11-14 发布于福建
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如何强化初中化学小组合作教学理念
摘要:当代社会,随着教育水平的不断提高,人们对于教学工作理念的研究也越来越深入,改变过去单一的教学理念,本文则主要简要阐述了初中化学如何强化小组合作的教学理念,为提高初中化学教学水平、更优质的教育出谋划策。
关键词:强化;化学;合作教学
小组合作教学理念就是打破以往“老师讲,学生听”的单一教学模式,力争让所有的学生都能积极参加课堂讨论,全部融入到课堂学习中去,提高教学的公平性,让每一个学生都能拥有平等的学习机会,促进学生学习的积极性,将学生的创新意识和主动性激发出来,让学生能具有终身学习的能力。因此,强化小组合作的教学理念,在初中化学的教学中则显得尤为重要,我们必须不断找到新思维、新方法,来提高教学质量,达到新课标所倡导的“自主、合作、探究”的教学目标。
一、创造小组合作的良好氛围
小组合作必须拥有五大条件:交流、互助、分工、促进、加工,但并不是学生天生就具备这些条件,而是必须让老师能真正意识到这样做的必要性,同时必须要让学生也能从根本上认识到小组合作学习的重要性,才能让学生可以端正学习态度,在学习中认真对待,否则,所开展的小组合作将会变得毫无意义。
二、调动合作学习的积极性
在学习过程中,学生往往仅凭自身的知识能力,难以达到理想的学习效果,但学生可以通过在合作学习中与他人的交流
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