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精品文档（可编辑） 值得下载 如何改进初中英语词汇教学 新疆伊犁巩留县阿尕尔森乡中学 835400 现初中英语新教材，内容贴近现代生活，富有较强时代气息，涉及科技、音乐、文学、艺术、媒体等题材，其中许多鲜活的人与事能够引起学生思想情感的共鸣，从而激发学生的学习兴趣。另一方面，新教材还有一个明显特点――词汇量大，因此记忆词汇自然成了学生的艰巨任务。因此，如何激发、调动学生记忆词汇的积极性，如何帮助学生高效、持久地记住所学词汇，就成了我们英语教师面临的重要课题。现将我所尝试并有所收效的具体做法总结如下： 1 在学生中广泛宣讲记忆词汇的重要性 词汇是语言的建筑材料是语言的生命。离开词汇，语言就失去了实际意义。词汇学习在语言学习中占有何等重要的地位。这个道理必须首先让学生清楚明白。同时学习词汇遗忘是正常的现象，学习就是同遗忘作斗争，逐渐使学生消除焦躁畏难情绪，树立信心、恒心，使其产生学习和记忆词汇的兴趣和动因。 2 努力改变传统的词汇教学模式 即自读――跟读――纠错――记忆。我们认为教师应该帮助学生设法摸清英语构词规律。最基本的构词法即合成、转化与派生，学生触类旁通。另一方面教师还要多动脑筋以多种方式呈现单词，以加深感知印象，为永久记忆打下基础。为此我们精心制作词汇教学课件或下载flash动画来增强视听效果，刺激学生感官，以使他们在轻松愉快的状态下学习单词