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- 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页机器人找光亮教学反思案例为了更好的推广智能机器人走进中小学信息技术课堂今年月在进修学校主管领导的安排下我讲一节机器人找光亮的研讨课对于这节课我是这样处理的首先通过问题来导入运用以前学过的知识来导入新知识来引出课题机器人找光亮然后在新授部分我通过向日葵花这种人人都熟知的植物的习性来引出机器人要寻找光源要通过光敏传感器的应用来达到目的这样可以让学生形象的了解光敏传感器的作用在介绍光敏传感器的组成与功能的部分我通过口述和课件展示两种方式加强学生的记忆紧接着分析机器人飞蛾扑火
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“机器人找光亮”教学反思
案例: 为了更好的推广“智能机器人走进中小学信息技术课
堂”,今年11月,在进修学校主管领导的安排下,我讲一节“机器 人找光亮”的研讨课。对于这节课,我是这样处理的。首先,通过问 题来导入,运用以前学过的知识来导入新知识,来引出课题:机器人 找光亮。然后,在新授部分,我通过向日葵花这种人人都熟知的植物 的习性,来引出机器人要寻找光源要通过光敏传感器的应用来达到目 的。这样,可以让学生形象的了解光敏传感器的作用。在介绍光敏传 感器的组成与功能的部分,我通过口述和课件展示两种方式,加强学 生的记忆。紧接着分析机器人飞蛾扑火程序,在分析
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