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幼儿沙盘游戏总结 [1] 儿童沙盘特点 过去，人们一直以为孩子们是天真烂漫、 快乐无忧的， 从表面上 看，在幼儿园和蔼可亲的老师阿姨们的精心呵护下， 儿童显得非常轻 松、活泼，压力或者心理异常与这些孩子似乎无关，但近年来，在众 多幼儿园的教师的互相交流以及与一些家长反映儿童的在家行为的 过程中，我们认识到这样一个问题： 儿童虽然没有直接的外在压力源， 但如果儿童不能适应新的环境或改变的时候， 家庭环境中的负性因素 以及幼儿园中的各种规范性要求也许会间接地给儿童带来压力：第 一，儿童的心理压力与行为问题尤其是违纪行为有一定程度的相关； 第二，压力耐受性差的儿童具有退缩、 胆怯、忧郁不决、 依赖性过强、 不易与人合作、 缺乏安全感、 任性、脾气暴躁、 固执、孤僻、不合群、 自卑等不良性格特征。 另外，老师们在观察中也普遍发现这样一类儿 童：他们十分机敏、讨人喜欢，但就是不能像其他儿童一样，遵守各 种简单的游戏规则和各项课堂要求；