二年级上语文园地三终版.pptVIP

校园太美啦！我要把它画下来。——太——！我——————。 课件 北京立刻变成了欢乐的海洋。 （ ）变成（ ）。 课件 北京立刻变成了欢乐的海洋。 （ 操场 ）变成了（比赛的舞台）。 课件 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！ （ ）正（ ）。 课件 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！ （ 妈妈 ）正（ 等着我回家呢）。 课件 我爱祖国 我爱万里长城， 我爱小河； 我爱五星红旗， 我爱白鸽； 我爱红领巾， 我爱花朵； 我爱爸爸妈妈， 我爱老师同学。 你要问我最爱什么， 我最爱我的祖国！ 课件 口语交际 我们去“旅游” 自由组(zǔ)成“旅游团”，轮(lún)流当“导游”，给大家介(jiè)绍(shào)自己知道的风景名胜。“游客(kè)”可以随(suí)时向“导游”提问题，“导游”要耐(nài)心解答。 课件 长城导游词 各位游客：大家好！我叫陈梓婷，很荣幸当今天的导游。今天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城。这长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大家边参观边听我给你们介绍我国的长城。 大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城”的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢？ 在1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布了我国16个地区，全长达到了10.8万里。 各位游客，现在，我们这次长城之旅就到此结束了，大家今天参观得高兴吗？如果高兴，有时间还可以再来呦！ 课件 长城导游词 尊敬的游客们： 大家好！今天我们去游览长城。 大家请看，远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，大家知道吗？从东头的山海关到西头的嘉峪关，长城有一万三千多里。 大家瞧，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用长长的条石和城砖砌成的。长城很宽，像宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙上每隔三百米就有一座方形的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。长城是为了保卫国家和平和领土完整而建造的，我们要珍惜现在的和平生活。 今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。 课件 各位游客： 大家好！我叫× × × ，很荣幸当今天的导游。今天，我带大家去观赏我国的× × × 。 那里× × × 。 今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。 课件 课件 课件 拔 苗 助 长 古时候，宋国有一个农夫，在田里种下了禾苗。可他老是担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。 一天过去了、两天过去了 、三天过去了，禾苗好像一点儿也没有往上长。他急得在田边不停地转来转去，一边转，还一边自言自语地说：“为什么它们长得这么慢呢，有什么好方法帮它们长快点不？”农夫的话被一个路过的老大爷听见了。老大爷笑呵呵地回答道：“这禾苗呀，要到秋天才结果成熟，这么长时间，它当然长得慢呀，什么事情得慢慢来。”农夫听了 课件 老大爷的话，只好暂时回到家等待。可是，他依然担心他田里的禾苗，第二天又跑到田里去看，令他很失望的是，禾苗似乎还是没有长高。他皱着眉头，担忧地说：“我得想办法帮助它们生长。” 一天，他看见院子里的瓜藤爬上了竹架，仿佛一下子长高了不少。他突然灵机一动，终于想出了让禾苗快速长高的办法，于是急急忙忙奔到田里。他连裤脚都来不及挽，就下到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽，腰酸背痛。虽然辛苦了 一天，但看着田里长高的禾苗，农夫开心地笑了。 课件 他回到家里