2021年重庆广播电视大学武隆电大分校.docVIP

重庆广播电视大学武隆电大分校 秋季学期教学工作安排意见 为了巩固开放教育试点结果，深入推进我校开放教育试点工作深入，依据电大人才培养模式改革和开放教育试点工作要求，和中央电大教学质量年要求，加紧教学改革步伐，切实提升我校教学质量。 秋季学期，武隆电大分校工作将紧紧围绕教学工作展开，本期教学工作指导思想是指导思想：紧紧围绕中央电大相关开展“开放教育教学质量年”相关要求，紧密联络市电大 开放教育试点工作实施意见，依据学员和县情实际，采取多种方法，切实加紧“1333”教学模式推广应用，并在此基础上继续深化含有我校特色“充足发挥班干部作用”小组协作教学模式，确保我校教育教学质量不停提升。 一、采取灵活多变教学形式，提升教学质量。 因为成人教育存在着严重上学矛盾，不能像职高生那样将她们集中起来讲课，所以在教学步骤上，要将集中面授教导、电视教学、电话答疑、学习小组讨论，自学等形式结合起来，并将部分教学内容刻录成光盘广泛发给学员，让各单位、各镇学员在家里自由学习，节省时间，节省路途费用，以优质服务促进学校教学质量提升。 二、加强市电大“1333”教学模式内涵和外延研究。 依据模式特点，结合我校特点，大力推进我校“充足发挥班干部作用”小组协作学习教学模式研究，并以课程教学模式改革为载体，加强其应用性、实用性研究。努力争取在今年内全部学科教学方案全部充足表现“充足发挥班干部作用”小组协作学习教学模式这一教学改革方向。并努力总结，在全校举行一次赛课活动，主动组织全校老师参与市电大第二届电大教学创新活动。 三、加大网上教学和导学力度 1、学校教学管理部门依据市电大要求，认真做好课程教导老师及网上教学和教导安排落实工作；主动组织老师认真搞好网上教学形式研讨，主动推进结合小组教学模式需要专题讨论、案例分析、作业讲评、课程论坛等教学模式研究和应用。建立课程教导老师电子邮件系统，主动回复学生问题。 2、学校教学管理部门重视入学教育，重视对学生网上学习方法和技能培训，并认真组织学生在三级平台进行实名注册，充足利用多种现代媒体引导学生参与网上学习和小组协作学习，并经过电话跟踪访谈形式，检验、督促学生学习情况。 3、制订和完善老师网上教学和导学考评制度，并和老师多种津贴挂钩。 4、老师在组织网上教学活动时，要充足表现“充足发挥班干部作用”小组协作学习教学模式特点。以小组讨论学习形式带动集体学习。 四、加强实践步骤教学和指导。 学校对各专业学员在毕业前要多方联络，千方百计落实实践教学基地，安排好每一次实践教学活动，让学员在实践中将理论知识消化掉，学以致用，并指导每一位学员写好毕业论文及社会实践调查汇报，做好论文修改及答辩工作，完善每一个教学步骤，真正提升学员能力。同时，还要在实践步骤教学和指导中不停创新，探索出一条适合山区学特点教学和指导方法。 五、加强教学质量监控和评价 1、实施教学质量监控和评价制度，逐步构建老师课堂教学质量、课程质量和专业办学水平三级评定体系。 2、逐步对全校开设各类课程进行开课水平审查和教学过程监控；建立教学质量黄牌警告、劝免制度。 3、完善教学信息员制度。建立健全学生教学信息网监测和反馈系统。立即全方面了解教学情况，反馈教学信息，把握教学动态，改善教学工作。 4、完善制度，以制度抓管理工作，以制度促教学改革工作。制度是一所学校行动准则，深入完善电大教学管理制度、教学改革奖励制度、考试制度、作业实践性步骤完不成任务考评及处理制度、论文答辩制度、老师网上教学教导制度，以完善制度规范教学行为。 5、严格考试纪律、严把质量关。在考试过程中，严格根据市电大要求去做，严厉考场纪律，考场纪律严格了，学员就能够加强学习主动性和主动性，落实好学习任务。对监考不得力、不负责任、敷衍了事工作人员要严厉处理，严把质量关。另外加强对形成性成绩考评工作，重视过程管理，让学员在做作业过程中增加知识，扩大知识面，把教学质量提升落到实处。经过形成性考评和期末考试，既促进学生重视学习质量，又推进老师教学改革。 六、做好各专业毕业论文评审及毕业论文答辩工作，做好以上学生毕业判定工作。 七、 秋季学期教学工作行事历： 月份 责任部门 责任人 工　　作　　内　　容 时间 9月 电大办 郑建军 成专补考报名； 5日前 电大办 全体管理老师 通知学生06春考试成绩 5日前 电大办 夏儒勤、田勇、李永泰、魏学辉 完成06秋期招生工作，并上报数据于市电大招生办 5日前 电大办 魏学辉、刘小玉 上报06秋中央开放教育毕业生名单。 5日前 电大办 魏学辉、邓为民、刘梅 （1）制订课程教学运行计划；（2）检验开学后教学总体安排是否上网，教学答疑安排、直播课堂安排、课程教学纲领和实施方案（意见）是否按时上网；（3）检验开学后网络是否通畅；（4）检验教材及平时作业到位情况 15日前 电大办、总务