人教版物理八年级上册第三章 实验类题型复习（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 1 八年级物理导学案 课题 第三章 实验类题型复习 主备人 班级 授课人 教学目标 知识目标 掌握本章基本概念，基本知识，以及物理研究方法 能力目标 能够熟练运用本章知识解决实验探究类题目 德育目标 培养学生提出问题的能力 教学重难点 重点：物理二、三级实验 难点：水沸腾实验 教学方法 讲授法 教学媒体 多媒体 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生感悟 引入新课 讲授新课 2.识图 2.识图 总结： 总结： 课堂小结 当堂检测 整：温故实验 回忆体会： 问题一：第三章我们接触过哪些实验探究？ 问题二：我们在本章学习了哪种器材及其使用方法？ 问题三：在本章设计过什么验证小实验？ 整：知识梳理（填空） 探究实验 探究实验 分一：熔化凝固实验 温故知新 总结： 总结： 3、 （1）.图1物质为 ，AB段物质处于 。 B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于 ； BC段物质处于 态，表示 过程，吸收热量，温度 。(晶体熔化特点)。C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于 。 CD 段物质处于 。 （2）.图2物质为 ，在整个过程中温度 。 典型范例 反馈练习 1.某同学进行冰的熔化规律的探究实验，其实验中的数据记录于下表 从表中数据可知：冰是一种 （选填晶体/非晶体），它的熔点是 .开始记录时，冰的温度是 ，熔化过程持续 分钟。 2.如图所示是晶体萘的熔化、凝固图象.AB段萘是 态，这个过程 热量，温度 ；BC段萘是 状态，这个过程 热量，温度 .此过程萘正在 ；CD段是萘的 态；DE段萘是 态，；EF段萘是 状态，这一过程 热量，温度 .此过程萘正在 . 分二：水沸腾实验 温故知新 1.液态（水） （水蒸气）气态 2. 3.如图： ①从计时开始到水沸腾用了_____min ②水沸腾时的温度_____ ③实验时周边的气压___标准大气压 ④水沸腾后用大火加热，沸点将_____ ⑤水沸腾时_______，但需_________。 典型范例一 典型范例二 反馈练习 合补：课堂小结 知识方法：（121213） 测学：当堂检测 1、下列图像中能正确反映晶体凝固的图像是（ ） 2、研究水沸腾实验中记录数据如下，下列选项中正确的是（ ） A.从第4 min起，水不再吸热 B.记录明显错误的是第5 min的数据 C.实验中，水的沸点是100℃ D.若第8min后继续加热，水温将保持不变 3、如图是海波和蜡烛的熔化实验图象，以下说法正确的是 ( ) A.甲在第2 min时是固态 B.甲在ab段不吸热 C.甲的熔点是48℃ D.乙是蜡烛 4、在做“观察水沸腾”的实验时：（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）. （2）图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数，此时水的温度是 。 （3）B、C两组同学选用相同的实验装置，将水加热到沸腾，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知：水的沸点是 ℃， 当时的大气压 (选填“”“”或“=”）1标准大气压。 作业布置 微课程AB:P59 T1-6 C:P62 T16、17 课后记