人教版物理八年级上册第三章物态变化 实验类题型复习.pptVIP

第三章 物态变化 实验类题型复习 整：温故实验 回忆体会： 问题一：第三章我们接触过哪些实验探究？ 问题二：我们在本章学习了哪种器材及其使用方法？ 问题三：在本章设计过什么验证小实验？ 1.晶体的熔化与凝固实验（二级实验） 2.水的沸腾实验（三级实验） 温度计（零级实验） 液体蒸发吸热，致冷。（一级实验） 整：知识梳理 熔化 （晶体） 探究实验 熔化凝固 水的沸腾 凝固 （晶体） 条件（1、2） 定义 定义 特点（1、2） 条件（1、2） 特点（1、2） 剧烈的 汽化现象 条件（1、2） 分一：熔化凝固实验 固态 液态 气态 熔化（吸热） 凝固（放热） 2.识图 晶体熔化 非晶体熔化 晶体凝固 非晶体凝固 晶体熔化或凝固有一定的温度，即熔点或凝固点。 总结： 温故知新 3. （1）.图1物质为 ，AB段物质处于 。 B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于 ； BC段物质处于 态，表示 过程，吸收热量，温度 。(晶体熔化特点)。C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于 。 CD 段物质处于 。 （2）.图2物质为 ，在整个过程中温度 。 固态 固态 固液共存 晶体熔化 液态 液态 不断上升 晶体 不变 非晶体 典型范例 器材 烧杯、铁架台、萘、石蜡、 、 、酒精灯、石棉网、试管 步骤 分别在烧杯内放入萘和石蜡，用 加热，并用 测量温度.为了使烧杯内的物质受热均匀，我们采用的加热方式是 加热. 现象 图 是晶体熔化图像，该晶体的 熔点是 . 段是晶体熔化过 程，熔化过程持续 min.在2min 时，该物质处于 态，在 5min时处于 态，在8min时 处于 态 结论 晶体与非晶体在熔化过程中都需要 ，但晶体有 ，熔化过程中温度 （选填变/不变） 方法 通过加热时间长短体现物质吸热多少，利用的物理科学方法是 法 如果将图一的图像变成数据表格，利用的物理科学方法是 法 思考 当晶体的温度等于熔点时，它的状态可能是 。 图一 图二 温度计 秒表 酒精灯 温度计 水浴 一 80℃ BC 4 固 固液共存 液 吸热 熔点 不变 转换 等价变换 固态、液态、固液共存态，三态均可 晶体 0℃ -4℃ 3 反馈练习 1.某同学进行冰的熔化规律的探究实验，其实验中的数据记录于下表 ： 从表中数据可知：冰是一种 （选填晶体/非晶体），它的熔点是 .开始记录时，冰的温度是 ，熔化过程持续 分钟。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ -4 -3 -2 0 0 0 0 1 2 3 4 2.如图所示是晶体萘的熔化、凝固图象.AB段萘是 态，这个过程 热量，温度 ；BC段萘是 状态，这个过程 热量，温度 .此过程萘正在 ；CD段是萘的 态；DE段萘是 态，；EF段萘是 状态，这一过程 热量，温度 .此过程萘正在 . 固 吸收 上升 固液共存 吸收 不变 熔化 液 液 固液共存 不变 吸收 凝固 分二：水沸腾实验 1.液态（水） （水蒸气）气态 汽化（吸热） 液化（放热） 2. 蒸发 沸腾 3.如图： ①从计时开始到水沸腾用了_____min ②水沸腾时的温度_____ ③实验时周边的气压___标准大气压 ④水沸腾后用大火加热，沸点将_____ ⑤水沸腾时_______，但需_________。 9 99℃ 小于 不变 温度不变 继续吸热 温故知新 典型范例一 温度计 98 98 低于 B 典型范例二 99 5 99 不变 能 不变 反馈练习 器材 铁架台、 、 水、石棉网、烧杯、秒表 步骤 小雨提出课题后，猜想：水在沸腾后温度应该不变.按图甲所