2021年预防医学试题库及答案包括全部章节.docVIP

《预防医学》试题库及答案（包含全书六个章节） 第一部分 基础理论 一、 填空题 1．整体健康含有多维性、连续性、健康描述功效性特征。 2．影响健康四大原因是环境原因、生物原因、行为和生活方法、卫生服务。 3．生物医学模式三要素是 病因、宿主、环境。 4．健康教育传输基础要素有传输者、信息、传输路径、受传输者、传输效果。 5．预防工作可分为个人、家庭、小区、国家、国际五个层次。 三、判定题 （√）1．新时期卫生方针尤其提出“动员全社会参与”。 （×）2．健康教育包含健康促进。 （×）3．疾病是一个生物学尺度，病患是一个行动尺度。 （√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （√）5．医学模式是医学观一个高度哲学概括。 （×）6．一级预防亦称临床前期预防。 （√）7．预防医学是一门应用性学科。 （√）8．生物医学模式过分强调了人类自然属性和生物学属性。 （×）9．无病就是健康。 （×）10．小区预防及第四层次预防。 （×）11．健康教育传输过程中有四个基础要素。 （√）12．对病程不可逆转部分疾病要加强一级预防。 （×）13．整体健康观强调人多维属性 。 四、选择题 1．预防医学对象：D．确定群体 2．预防医学是：C．医学一门应用学科。 3．生态健康模式是（E） E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） C．个体—群体—小区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进关键在（A ） A．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学特点（A ）A．含有临床医学更大人群健康效益 7．第一次卫生革命关键任务是预防（A ） A．传染病 8．个体免疫接种（A ） A．仅起到保护个体作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防是（ C ） C．病因不明，难以觉察预料疾病 10．健康促进关键策略是（C ） C．强化小区行动 11．以下哪些属于公共卫生方法（ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病预防和控制 C．健康教育及健康促进 D．小区建设 12．生物医学模式特点（ABCE） A．认可人生物属性 B．认可其社会属性 C．重视机体生理活动 E．致力于寻求疾病生理病理改变 13．现代医学模式特点是（ACE） A．强调了人类疾病和生物原因关系 C．提醒医生诊疗模式需调整 E．预防为主方针能得到愈加好落实 14．影响健康关键原因为（BCDE）B．社会经济、教育、文化等 C．多种有害健康行为 D．卫生服务 E．生物遗传 15．中国新时期工作方针是（ABCDE） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技和教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加强农村工作 16．公共卫生使命包含（ABCE ） A．预防疾病发生和传输 B．正确处理疑难病症 C．促进和激励健康行为 D．确保卫生服务有效性和可及性 E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 二、 名词解释 1．医学模式：是指在一定社会历史阶段，大家对于生命过程、健康和疾病特点和本质认识及概括，使大家观察、分析和处理医学问题基础思想和关键方法。 2．预防医学：预防医学是研究环境原因对健康影响、疾病分布规律，和制订防治疾病、提升生命质量、延长寿命对策和方法一门学科。 3．secondary prevention：二级预防，是临床前期预防，即在疾病临床前期立即采取早期发觉、早期诊疗、早期诊疗〝三早〞预防方法。 4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一个躯体上、心理上和社会适应完好状态。 5．健康促进：是指经过多种社会保健方法，增强大家控制影响健康原因，改善本身健康能力过程。 五、 简答题 1．试述三级预防应用标准。 答：通常对疾病采取一级预防有效果就用一级预防；一级预防效果不显著，可采取二级预防或三级预防。如对预防一些传染病，预防接种是一级预防关键策略和方法。对确定其它疾病在三级预防中应以哪一级为关键，通常可依据两点： 病因：病因明确且是人为所致，只要主动地采取一级或二级预防方法，就能够较轻易地控制这一类疾病发生和发展。对一些病因不清楚恶性肿瘤防治，则采取二级和三级预防，尤其是以二级预防为关键；也有部分疾病无发病预兆，则只有采取三级预防方法。 疾病可逆性：对病程可逆疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转部分疾病，如矽肺，更要加强一级预防。 2．健康教育基础要素。 答：传输者：传输者声誉在传输过程中组成特殊心理