一年级数学下册教案-6.2 两位数加一位数、整十数（18）-人教版.docxVIP

人教版小学数学一年级下册《两位数加一位数、整十数》教学设计 设计依据： 本节课充分利用信息技术手段，应用多媒体课件及电子白板的相关功能，营造富有情趣的数学课堂氛围，调动学生的认知感觉，充分激发学生的求知欲望，发挥学生的潜能。只有让学生，特别是一年级的学生在富有童趣的课堂教学中，用他们富有数学情感的头脑去探索数学奥秘，才能更有效的激发他们对数学的喜爱之心、向往之情、探索之欲。 教学内容：人教版小学数学一年级下册《两位数加一位数、整十数》 教学目标： 知识目标：使学生初步理解并掌握两位数加一位数、整十数（不进位）的口算 方法，正确熟练地进行口算。能力目标：经历探索两位数加一位数、整十数（不进位）的计算方法的过程，初步培养学生的动手操作能力和观察、比较、概括能力。 情感目标：使学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学的意识。教育学生养成良好的计算习惯。 教学重点：理解两位数加一位数、整十数的算理． 教学难点：区分两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法． 教学准备：多媒体课件。学具小棒 教学过程; 一、情境引入： （播放课件）《喜羊羊与灰太狼》动画片引入：想去美丽的青青大草原去看看吗？这节课老师就带着你们去羊村玩一玩。羊村的大门可不是随便就能进入的，要想进得先过喜羊羊这一关。同学们有信心吗？（课件出示口算题）