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(一)阅读下面文言文,完成 6-10 题。
情采
圣贤书辞, 总称文章,非采而何夫水性虚而沦漪结, 木体实而花萼振, 文附质也。 虎豹无文,则鞟 ① 同犬羊;犀兕有皮,而色资丹漆,质待文也。若乃综述性灵, 敷写器象,镂心鸟迹之中 ② ,织辞鱼网之上 ③ ,其为彪炳,缛采名矣。
《孝经》垂典,丧言不文;故知君子常言,未尝质也。老子疾伪,故称 “美言不 信”,而五千精妙,则非弃美矣。庄周云 “辩雕万物 ”,谓藻饰也。韩非云 “艳采辩 说”,谓绮丽也。绮丽以艳说,藻饰以辩雕,文辞之变,于斯极矣。研味《孝》 《老》,则知文质附乎性情;详览《庄》《韩》,则见华实过乎淫侈。若择源于 泾渭之流,按辔于邪正之路,亦可以驭文采矣。夫铅黛所以饰容,而盼倩生于淑 姿;文采所以饰言,而辩丽本于情性。故情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬 成,理定而后辞畅:此立文之本源也。 昔诗人什篇,为情而造文;辞人赋颂,为文而造情。何以明其然盖风雅之兴,志 思蓄愤,而吟咏情性,以讽其上,此为情而造文也;诸子 ④ 之徒,心非郁陶,苟 驰夸饰,鬻声钓世,此为文而造情也。 故为情者要约而写真, 为文者淫丽而烦滥。 而后之作者,采滥忽真,远弃风雅,近师辞赋,故体情之制日疏, 逐文之篇愈盛。 故有志深轩冕,而泛咏皋壤。心缠几务,而虚述人外。真宰弗存,翩其反矣。夫 桃李不言而成蹊,有实存也;男子树兰而不芳,无其情也。夫以草木之微,依情 待实;况乎文章,述志为本。言与志反,文岂足征
是以联辞结采, 将欲明理,采滥辞诡,则心理愈翳。 固知翠纶桂饵,反所以失鱼。 “言隐荣华 ”,殆谓此也。夫能设模以位理,拟地以置心,心定而后结音,理正而 后摛藻,使文不灭质,博不溺心,正采耀乎朱蓝 ⑤ ,间色屏于红紫,乃可谓雕琢 其章,彬彬君子矣。
(取材于刘勰《文心雕龙》)
注:①鞟(ku o):革,去毛的皮。②镂心:精细雕刻推敲;鸟迹:文字。
织辞:组织文字,指写作;鱼网:古人用渔网、树皮、麻头造纸,故用渔网 代纸。 ④ 诸子:指辞赋家。 ⑤ 正采:正色,代表雅正的好的文采。
下列对句中加点词的解释,不正确的一项是( 3 分)
若乃综述性灵,敷写器象若乃:至于
老子疾伪,故称 “美言不信 ”信:相信
研味《孝》《老》,则知文质附乎性情乎:介词,译为 “在”
诸子之徒,心非郁陶郁陶:忧思积聚
为文者淫丽而烦滥淫:过分。
故有志深轩冕,而泛咏皋壤而:表顺承,译为 “就”
采滥辞诡,则心理愈翳翳:遮蔽
理正而后摛藻摛:铺陈。
A.①⑦B .②⑥C .③⑤D .④⑧
下列对文中语句的理解,不正确的一项是( 3 分)
犀兕有皮,而色资丹漆 犀和兕的皮虽然坚硬可做战甲,但还靠涂上丹漆来显示他们的色彩
绮丽以艳说,藻饰以辩雕
用绮丽的文辞来辩说,用巧妙的辞藻来描绘万物
C言与志反,文岂足征
如果文辞和情志相反,文章怎能经得住事实真相的验证
D.固知翠纶桂饵,反所以失鱼 本知要用装饰有翡翠的纶线垂钓、用肉桂做钓饵,反之则钓不到鱼
根据文意,下列理解和分析,不正确的一项是( 3 分)
A.文章以 情采”为题,情”指情理,即文章的思想内容; 采”指文采,即文章 的表
现形式;二者关系为 “采”依附于“情”, “情”也需要借助 “采”。
B?刘勰认为文章的思想内容居于主要地位,是 立文之本源”在此前提下,刘 勰也不 断强调着形式的重要性,其 “重采”思想在文中随处可见。
C?针对当时 体情之制日疏,逐文之篇愈盛”的形式主义的创作风气,作者强调 学习辞
人的 “为文而造情 ”,强调 “述志为本 ”,反对 “为情而造文 ”。
D?刘勰在如何运用文采的问题上提出要 联辞结采”文采是为情理服务的,不 能用
得太过,如果文采泛滥怪异,势必使思想内容的表达模糊不清。
将下面语句译为现代汉语。( 3 分)
夫铅黛所以饰容,而盼倩生于淑姿
本文运用多种论证方法,来论述文学艺术的 “情”和“采”的关系。请选择两种, 并结
合文本作简要分析。( 6 分) (二)阅读下面三段文字,根据要求完成第 11题。(共 8 分)
①子曰:质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语雍也》)
棘子成曰: “君子质而已矣,何以文为 ”子贡曰: “惜乎,夫子之说君子也!驷
不及舌。文犹质也,质犹文也。虎豹之鞟犹犬羊之鞟。 ”(《论语 颜渊》)
圣贤书辞,总称文章,非采而何夫水性虚而沦漪结,木体实而花萼振,文附 质也。虎豹无文,则鞟同犬羊;犀兕有皮,而色资丹漆,质待文也。(刘勰《文 心雕龙情米》)
(1) 上述《论语》选段和《文心雕龙 情采》中的 文”质”各指什么(2分)
(2) 比较二者在 “文”质”关系上观点的异同。( 6 分)
B②信”真实 ⑥而:表转折,译为 却”
D固知翠纶桂饵,反所以失鱼 应译为本知像用装饰有翡翠的纶线垂钓、用肉桂做钓饵
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