第五单元 八音盒 欣赏威廉·退儿 唱歌教学设计.docVIP

第五单元 八音盒 欣赏威廉·退儿 唱歌： 森林水车 授课时间：2019年11月18日--22日 教学目标 知识与技能 1.用视唱法学唱歌曲《森林水车》。2.掌握顿音的唱法，学会用轻快、富有弹性的声音演唱。 过程与方法 通过与他人合作，能够进行歌表演。 情感态度与价值观通过对《森林水车》的学习，培养学生热爱劳动，热爱春天的思想情感。 教学重点：学会用轻快，活泼，跳跃的声音演唱。教学难点：掌握顿音的唱法，学会用轻快、富有弹性的声音 课型：新授课 教学方法：让学生欣赏，跟着学唱 学习方式：自主学习，合作学习 教学用具：课件教学过程： 一、前提测评： 组织教学全班学生一起唱“叶城15村我爱北京天安门”。 二、导语 1?、出示水车的图片，让生说说在什么地方见过（欣赏法）2?、生介绍水车，引入本课。(谈话法、提问法)? 师：同学们，今天我们就学习一首关于水车的歌曲，名字叫《森林水车》。一、发声练习，音乐知识?1=C--F????4/4????1??2??3?4??5?-??|??????5?4?3?2?1?-||?????????? 师：春天来到了? 生：啦·········教师用两种唱法示范，学生对比说出哪种好，更能表现出春来来了，万物复苏，生机勃勃的景象，引出顿音记号，在歌谱上填上顿音记号，讲解顿音记号的唱法：要唱的短促跳跃而有弹性。要求：学生用