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◆
◆
8.
◆
密★启用前
◆
要
◆
教师业务考试试卷
些同
◆
◆
小学语文
A.
◆
C.
◆
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9.
量: 120 分 分: 100 分
打人
◆
◆
注意事 :
A.
◆
◆
1.答 前, 按要求在答 卡上填写好自己的姓名、所在 位和准考 号。
C.
◆
2.答 ,切 答案要填在答 卡上,答在 卷上的答案无效。
10.
◆
◆
3.考 束后, 将 卷和答 卡都交 考老 。
去一
◆
第Ⅰ卷:选择题( 50 分)
A.
◆
B.
线
一、公共知 ( 20 分,每小 2 分。每小 只有一个最符合 意的答案。每小 有一个最符合
◆
C.
意的答案, 在答 卡上用 2B 笔将答案填涂,多答、答 或不答
0 分。)
◆
D.
◆
1.新一 基 教育 程改革的理 基 包括
◆
二、
A.人本主 理 、多元智能理 、素 教育理
◆
11.
◆
B.人的全面 展理 、多元智能理 、建构主 理
◆
A、
◆
C.人的全面 展理 、合作学 理 、建构主 理
B、
◆
D.人本主 理 、合作学 理 、素 教育理
◆
2.日常教学活 中,教 引 学生做到“ 一反三” 、“触 旁通”、“ 一知十”, 种 象在
C、
◆
◆
教育心理学上称
D、
◆
◆
A.迁移 B.同化
12.
订
C. D.模仿
◆
A、
3.在教学活 中,教 不能 足于“授人以 ” ,更要做到“授人以 ” 。 明教学中 重
◆
B、
◆
A. 授学生知 B. 展学生能力
◆
C、
C.培养学生个性 D.养成学生品德
◆
D、
◆
4.小学生在 字的初 段,容易把一些笔画相近或相似的字 ,如把“入口” 成“八口”
,
◆
13.
明小学生
◆
◆
A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全
◆
小、
C. 能力不深刻 D.思 能力有欠缺
◆
系
◆
5.根据学生的身心 展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相 的 重点,其中,小
◆
学 段的德育重点主要是
◆
B. 中
装
A.基本道德知 的理解与掌握
C.我
◆
B.日常行 的养成与 践
◆
D.中
◆
C.道德理想信念的培养与指
◆
D.人生 价 的 与确立
◆
14.
◆
6. 城 工的 某夫 超 划生育一女孩,今年已 六 ,由于没有准生 ,他 住所附近
A. 小
◆
的一所小学及当地教育局拒 接受 孩子入学。学校和教育局的行 背了
◆
B. 写
◆
A.《中 人民共和国教 法》 B.《中 人民共和国 教育法》
C.
◆
C.《中 人民共和国 法》 D.《中 人民共和国 划生育法》
◆
D.
◆
7.小敏是班上的学 委 ,学 一直非常努力,成 名列前茅。在一 自 上,她遇到一道数
15、
◆
学 算 ,半 去了 没做出来,正着急 ,忽然听到有个同学 “她越来越笨了”
。小敏
◆
A、
◆
心里咯噔一下,琢磨他是在 自己吧,然后就不断地想自己是不是 笨了。从那以后,小敏很在意
B、“
◆
人 什么,而且 得是在 自己,非常 受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于 。整天被一些无
◆
C、《
◆
关 要的事占着 子,乱糟糟的, 都快炸了。你 ,小敏同学的心理 是中小学生常
D、
A.焦 症 B.恐惧症
物?
C. 迫症 D.抑郁症
16.下列句中“之”是动词的一项是
A.蚓无爪牙之利 B.冰,水为之,而寒于水
C.由此观之,王之蔽甚矣 D.项伯乃夜驰之沛公军
17.下列各句中没有语病的一句是
A、积极发展现代农业 , 扎实推进社会主义新农村,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。
B、非洲的自然景观是彩色的 , 非洲人的日常生活也无一不是彩色的。
C、第 29 届北京奥运会开幕式节目的整体设计,充分展示了传统文化与现代科技结合的完美体现。
D、在博览会上 , 展出了一种新型赛车。这种新型赛车,最高时速可达 270 公里 / 小时。
18.填入文中横线处与上下文衔接最恰当的一项是( B)
我们常用“诗中有画,画中有诗”来评论诗画之间的关系。最近读到一本书,发现德国文艺理论家莱辛的观点颇有新意。他主张,即不能用画的形象去理解诗,而应以诗意的幻想去欣赏画。A、“诗中有画,画中无诗” B、“诗中无画,画中有诗” C、“画中无诗,诗中无画” D、“画中有诗,诗中无画”
19.《荷塘月色》一文为了突出渲染清幽静谧的氛围,作者写道: “这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声。”动静巧妙地统一起来。下列诗句中没有运用这种表现手法的一项是A、蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
B、桥响犬遥吠,亭空人散眠。
C、炉火照天地,红星乱紫烟。
D、鹤鸣楚山静,露白秋将晓。
20.下列有关文学文化常识的表述,正确的
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