第八课生命的林子(2).docVIP

第八课 生命的林子 第一课时 处处有竞争 教学目标： 1、了解到生活中处处有竞争。 2、培养学生的竞争意识。 3、竞争之潮汹涌澎湃，通过学习，让学生自发的参与到竞争中去。 教学重点 ： 启发学生认识到生活中处处有竞争。 教学难点 ： 学生竞争意识的培养。 教学过程 ： （一）导入新课： 师：走近茂密的丛林中，我们会为这一棵棵树的修长和挺拔所折服，同时， 也会思考这样一个问题： 为什么在稀疏的林子里， 却很难看到这么修长挺拔的树 木呢？同学们能告诉老师这是什么原因吗？对， 因为他们为了生长， 都争先恐后 的承接阳光和雨露， 正是这种争先恐后， 正是这种相互间的竞争， 才铸就了这群 伟岸的生命， 这是一片充满生机和活力的林子——生命的林子。 在自然界中， 为 了生存，动植物们有着竞争， 在我们的生活中， 同样也离不开竞争。 可以这样说， 在大千世界中，处处都有着竞争。 （展示课题）今天，就让我们共同来感受一下 生活中的竞争吧！ （二）讲授新课 第一环节：我的感受 师：唐小丽同学上学期是班长，这学期，班干部要进行改选，她能连任吗？对这件事，她心里是怎么想的呢？让我们来听听他的心里话吧！（播放录音及文章） 听了他的感受， 我们来回忆回忆， 自己在参加班干部竞选时感受。 哪些同学能给 大家描述一下你当时的心理感受？ 生：略 师：竞选班干部只是我们校园生活中最常见的一幕竞争， 请同学们再想一