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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
物理
年级
9年级
学期
第1学期
课题
测量小灯泡的电功率
教科书
书名: 物理九年级上册
出版社:人教版 出版日期: 2012 年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
会测量、计算小灯泡的额定功率和实际功率。
通过实验比较亮度相当的小灯泡和发光二极管的电功率,认识节能的意义。
课前学习任务
复习电功率概念和公式;
预习教材96-97页内容。
课上学习任务
【学习任务一】
测量小灯泡的的电功率(伏安法)
实验原理:
实验电路图:
将实验数据记录于下表:
灯的规格:“2.5V,0.3A”
U/V
I/A
P/W
发光情况
实验数据处理:
计算出三次电功率,并填入表格。
实验结论:
【学习任务二】
比较亮度相当的小灯泡与发光二极管的电功率大小关系。
请根据实验,填写亮度相当的小灯泡与发光二极管电压值、电流值,并计算出两者的电功率,填入下表:
小灯泡
发光二极管
U/V
I/A
P/W
结论:
学习
阅读资料
白炽灯、节能灯与LED灯
白炽灯是根据电流的热效应制成的发光元件。当白炽灯接入电路中,电流流过灯丝的热效应使白炽灯发出连续的可见光和红外线,此现象在灯丝温度升到700K即可察觉。白炽灯的灯体比较热,普通灯泡、碘钨灯、射灯都是白炽灯。白炽灯工作时将大量的电能转化为内能,放出热量,只有极少一部分可以转化为有用的光能。
节能灯,又称为省电灯泡、电子灯泡、紧凑型荧光灯(国外简称CFL灯)及一体式荧光灯,是指将荧光灯与镇流器(安定器)组合成一个整体的照明设备。节能灯主要是通过镇流器给灯管灯丝加热,大约在1160K温度时,灯丝就开始发射电子(灯丝上涂有电子粉),电子碰撞氩原子后使氩原子获得能量,氩原子又撞击汞原子,汞原子在吸收能量后跃迁产生电离,发出紫外线,紫外线激发荧光粉发光。荧光灯工作时灯丝的温度大约在1160K,比白炽灯工作的温度2200K~2700K低很多,所以它的寿命也大大提高到8000小时以上,它不存在白炽灯那样的电流热效应。
LED灯(Light Emitting Diode)又叫发光二极管,它是一种固态的半导体器件,可以直接把电能转化为光能。LED的心脏是一个半导体的晶片,晶片的一端附在一个支架上,一端是负极,另一端连接电源的正极,使整个晶片被环氧树脂封装起来。半导体晶片由两部分组成,一部分是P型半导体,在它里面空穴占主导地位,另一部分是N型半导体,在它里面主要是电子。这两种半导体连接起来的时候,它们之间就形成一个P-N结。当电流通过导线作用于这个晶片的时候,电子就会被推向P区,在P区里电子跟空穴复合,然后就会以光子的形式发出能量,这就是LED灯发光的原理。
LED灯与白炽灯和节能灯相比,1颗LED发出的光比较少,所以需要使用多颗LED同时工作。LED灯具有体积小、耗电低、寿命长、无毒环保等诸多优点,消耗能量较同光效的白炽灯减少80%左右,较节能灯减少40%左右,LED灯具从室外装饰,工程照明,逐渐发展到家用照明。
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