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学习任务单
课程基本信息
课例编号
学科
化学
年级
九年级
学期
上学期
课题
自然界的水 复习
教科书
书名: 化学 九年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2012年 6 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.归纳常用的水的净化方法,体会净化方法的应用范围。
2.在绘制微观示意图的过程中,体会宏观微观结合分析物质的方法和步骤。
3.通过对水的组成及其符号分析,体会分析物质化学式与组成的一般方法。
4.通过对水的净化、组成和化学式的分析,体会研究物质的一般思路。
课前学习任务
复习水的净化方法、电解水实验和水的化学式
课上学习任务
【任务一】认识水的组成
活动1 水的净化用到哪些方法?这些净化方法分别除去的是哪种类型的杂质?
水的净化方式
除去杂质类型
活动2 思考图中A处和B处存在的主要物质及状态,并画出微观示意图。
A B
活动3 再看水的化学式H2O
问题1 从水的化学式H2O中,你可以得到有关水的组成的哪些信息?
问题2 请将上面有关水的化学式H2O的信息进行分类,并阐述分类依据。
【任务二】认识青蒿素
活动4 很多中药古方都提到了青蒿这种植物的茎叶可以入药抗疟疾,如果你是屠呦呦,你会怎样展开研究工作?
学习
青蒿素的发现
很多中药古方都提到了青蒿入药抗疟疾,但1971年开始从青蒿中提取有效成分时,结果却总是不理想。屠呦呦研究组反复研究中医古籍,其中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”激发了她的灵感。是不是高温破坏了青蒿中抗疟的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在较低温度下进行提取,成功获得了抗疟有效单体的提纯物质,命名为青蒿素。
完成样品纯化后,科学家们通过元素分析、光谱测定、质谱及旋光分析等技术手段,确定了青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,测定相对分子质量为282。得出了青蒿素的化学式C15H22O5 。青蒿素为无色针状晶体,味苦,可溶于丙酮、乙醇、甲醇、乙醚等有机溶剂,在水中几乎不溶;熔点:156-157 ℃。青蒿素是目前最有效的治疗脑型疟疾和抗氯喹恶性疟疾的药物。
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