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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
四
学期
第一学期
课题
数学百花园——重叠问题
教科书
书名:义务教育教科书 数学 四年级上册
出版社:北京出版社 出版日期: 2014 年 7月第1版
2020 年 7 月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.经历解决简单的重叠问题的过程,认识集合圈。
2.在解决实际问题的过程中,发展解决问题的能力。
3.感受数学在生活中的广泛应用,获得成功的学习体验。
课前准备
学具:彩笔。
课上学习任务
【学习任务一】
四(1)班参加文艺小组、体育小组的学生名单
1.用自己喜欢的方式表示出这9个人参加小组的具体情况。
2.观察集合圈,列式计算四(1)班参加两个小组的同学一共有多少人。
3.练一练。
四(1)班有8名同学喜欢科技书,有6名同学喜欢故事书,有3名同学既喜欢科技书又喜欢故事书。四(1)班喜欢科技书和故事书的一共有多少名同学?
想一想,画一画,解决这个问题。
【学习任务二】
四年级组织趣味运动会,四(1)班有5人报名跳绳比赛,有4人报名拍球比赛。四(1)班一共有多少人参加这两项比赛?
想一想,画一画,用集合圈表达你的想法。
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