Unit3Grammar Focus 第三课时（小组合作）.doc

编号：20 第一学期教学设计 编号：20 年级 七年级 科目 英语 任课教师 授课时间 10.9 课题 Unit3 Grammar Focus 授课类型 语法 课标 依据 理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境合作使用。 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能。 在实际使用中体会和领悟语言形式的表意功能。 教学目标 1.学生能准确使用一般疑问句确认物品所属，并作出肯定否定回答，能准确使用物主代词和关系代词。? 2.?（1）听：能够听懂目标语言。? （2）说：能够使用教室里的物品来确认物主关系。? （3）读：学生能够读懂目标语言对话。? （4）写：学生能够用学知识编一段询问物品所属关系的对话。? 3.（1）通过师生、生生的合作与交流，培养合作精神，增进同学间了解。? （2）学会如何向他人表示感谢，礼貌地与人交往。? 教学重点难点 教学 重点 1）学生能够掌握使用本课时中出现的单词pencil??ruler??pencil??dictionary?eraser?pencil?case? 2）学生能够掌握使用以下句型：??? Is?thiis/that?your?pencil?Yes,it?is.????? /No,it?isn’t.?It’s?his.?? Are?these/those?your?erasers?Yes,they?are.????/N