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- 2020-11-18 发布于天津
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2020 学年三年级下册语文 期末检测
(时间: 90 分钟 总分: 110 分)
、积累与运用( 38 分)
1、读拼音,写词语。 (10 分 )
(12 分 )
2、补充词语,并选择词语填空。
杯(
)(
)影
滥竽(
)(
)
掩(
)盗(
)
(
)(
)矛盾
刻(
)(
)剑
画(
)添(
)
杞(
)忧(
)
邯郸(
)(
)
(
)底(
)蛙
(1) 我们不能像南郭先生那样 (
),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。
(2) 听完这个故事,小东总是 (
),疑神疑鬼的。
(3)他总是担心太阳会掉下来,真是
)。
3、按要求完成句子练习。 (8 分 )
(1) 使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。
(1) 使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。
(用修改符号修改病句 )
(2)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地.叫.起.来... 。 (照样子把句子补充完整 )
“这里的风景太美啦!”小美 。
(3) 这怎么能像我们平时看到的杨桃呢? (改为陈述句 )
(4) 太阳出来了。 (改为拟人句 ) (5)蜜蜂靠的不.是.超常的记忆力,而是..一种我无法解释的本能。 (用加点的关联词写一句话 )(2 分)
(6) 妈妈笑了笑,说: “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。 ”改(为转述句 )(2 分)
4、口语交际 (3 分 )
有的商家在红领巾上印广告,把这样的红领巾免费送给学生们戴。你会戴吗?为什么?
5、给下面的句子按顺序编序号。 (5 分)
( ) 自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
( ) 老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
( ) 以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
( ) 我的作文果然有了进步。
( ) 此后,我就试着用自己的话写自己身边的事。
二、课内外内容填空( 16 分)
1、填诗句、名言。 (6 分 )
(1)居住在国外的爷爷,每逢中国的传统节日,便思念自己的家乡,思念自己的亲人。真是
, 啊!
(2)动植物总是给我们传递一些信息,正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“ ,
”,它们告诉我们春天到来的信息。
(3)环境对人的改变有很大的影响,古人常说的 , ,就是这个道理。
2 、通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的 ,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的
,以及慢性子的 和急性子的 等人物,还认识了植物朋友 、动 物朋友 、 等。 (7 分)
3、传承经典:( 3 分) 《四时田园杂兴》:童孙未解供耕织, 。
《望庐山瀑布》: , 疑是银河落九天。
《偶成》 :少年易老学难成, 。
三、阅读与理解( 21 分) 短文 1(8 分 ) 《海底世界》节选 海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体 像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方 喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1、找出文段中的一个拟人句,用“ ”画出来。 (1 分)
2、用“___画”出文段的中心句。它在文段中起 的作用。 (2 分)
3、仔细阅读文段,填写下表。 (3 分 )
4、我觉得最有趣的是 ,因为 。(2 分)
短文 2 (13 分) 天山美景
七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的就是骑马上天山了。 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,会使你感到像秋天般
的 ( 冰冷 凉爽) 。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰, 几块白云在雪峰间投下云影, 就像
雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。 融化的雪水, 从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来, ( 闪耀 照
耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的 ( 嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔
松像无数撑开的巨伞。 夕阳西下, 阳光透过重重叠叠的枝丫, 在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日 影。小山坡上,有一条条 ( 清澈 清晰) 见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、
蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。 在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、从文中括号里选择合适的词语,填写到横线上。 (2 分 )
2、用“ ”画出一个比喻句,并指出它把什么比作什么。 (3 分 )
3、文中具体描写了 、 、 等景物,写出了天山的 。(4 分)
4、细读文中画 “ 的”句子,判断正误。 (对的打 “√” ,错的打 “×” ,4 分)
(1) 这句话起到了总结全文的作用。 ( )
(2) 春天
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