第二单元复习学案(1).docxVIP

杨井中学七年级思品学科导学案 集体备课 反思栏 集体备课 反思栏 一、 课题：第二单元理解新自我 二、 学习目标 【复习目标】 1、 理解生命的可贵、尊重生命、珍爱自己的生命，延伸自己生命的价值； 2、 理解青春，体会青春的美好意义，准确理解青春中的自我； 3、 学生学会全面发展的理解自己，并能根据实际对未来实行积极的人生规划。 【复习重点、难点】 人类应该怎样去和其它生命相处？（第26页） 人的生命的独特性表现在哪些方面？（第28页）▲ 怎样珍爱生命，让生命之花绽放？（第29-32页）▲ 应该怎样实现人生的意义，追求生命的价值？（第30-32页）▲ 怎样准确对待（理解）青春期的心理矛盾？（第37页） 怎样解决青春期的心理矛盾，保持心理健康？（第38页） 我们怎样追求青春的个性？（怎样理解长大的含义？）（第40页） 男女同学之间交往恰当的方式是什么？（第40页）▲ 青春是什么？（谈一谈对青春的科学含义的理解？）（第41-42页）▲ 应该怎样实行自我新理解？（第46-47页）▲ 理解自我的途径有那些？（第48-50页）▲ 怎样理解自我的潜能？（第51-52页）▲ 发掘自己潜能的方法有什么？（第52 — 53页）▲ 怎样理解追星现象？（第54-55页） 三、 教学过程【导学释疑，合作探究、交流展示】 【预习案】 判断题“对”打“A”，“错”的打“C” 珍爱生命的含义就是指珍爱人类的生命