部编版七年级语文上册第四单元12纪念白求恩课后练习题(精品).docxVIP

12 纪念白求恩 知能演练活用 夯基达标 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) C.鄙薄(báo)纯粹(cu C.鄙薄(báo) 纯粹(cuì) 漠不关心(mò) D.热忱(chén) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ) A.狭隘(yì) ． B.殉职(xùn) ． ． ． 解放(jiě) ． 极端(duān) ． ． ． 微不足道(wēi) ． 拈轻怕重(zhān) ． ． A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件, A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。 B.正是凭着这种对群众负责和对工作精益求精的态度,十年来,她经手的三百余起案件,无一起错 C.有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。 D.张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。 ．．．． ．．．． 案。 ．．．． ．．．． 3.在下面文段的横线上选填恰当的称呼。 从前线回来的人说到 ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀 边区的军民,凡亲身受过 的治疗和亲眼看过 的工作的,无不为之感动。 每一个共产党员,一定要学习 的这种真正共产主义者的精神。 A.白求恩同志 B.白求恩 C.白求恩医生 4.下列有关各句的分析错误的一项是( ) A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际 主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 分析:这个句子运用了反问的修辞手法。 B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 分析:这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。 分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。 D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。, 人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神, 这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。 , 有着鲜明的针对性的。 5.根据课文内容填空。 在《纪念白求恩》中,毛泽东号召中国共产党人要做“一个高尚的人,一个 的人,一个 的人,一个 的人,一个有益于人民的人”。 课内品读 阅读下面的文字,完成第?6~10?题。 白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国 共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国 ． ． ． ．．．． ………… 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是 很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是 一个极好的教训。 ,我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙?仅回过他一封信,还不知 , 他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要 学习他毫无自私自利之心的精神。 6.作者为什么要突出白求恩的年龄和来华路途? 7.指出选文第一段中的三个“这”字,一个“这种精神”各指代什么。 8.选文第一段文字运用的论证方法是( ) A.例证法 C.对比论证 B.引证法 D.比喻论证 9.选文中作者把白求恩与一些人对比,这样写有什么好处? 10.“我和白求恩同志只见过一面”中“只”的表达作用是什么? 课外拓展 类文阅读 阅读下面的文字,完成第?11~15?题。 让文明素养追上现代化的脚步 李浩燃 ①“海星被摸死!巨蜥模型的脚趾也被摸断了!”最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆 不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程 中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。 ②事实上,“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙 浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,“路培国”们的“到此一游”刻字,至今没有绝迹;向空服人 员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。而一波未平一波又起的“成都女司 机被打”事件,一些地方出现的当街暴打妇孺现象,更引来群情激愤。 ③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”,还是公路上的违章驾驶、危险飙车等,许多 不文明现象,可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇 化、现代化的时代