英语课程标准(兴建).docxVIP

英语课程标准》学习心得 细细读了《英语课程标准》 ，感觉脑袋清晰了很多，思路也明确了很多。 没细读前，我感觉自己的教学也差不多遵循了《英语课程标准》 ，但是细读后， 猛地发现，我还需要好好的学习，大大的提升自身的教学技能，因为离《英语课 程标准》还有一大段的差别。 关于《英语课程标准》中第四部分的实施建议中“一，教学建议” ，印象 特别的深刻，感觉概括得很理性，真的体现到“以学生为主，教师为辅”的教学 原则，对广大教师来说，真的是一大启发，也值得我们思考、研讨和实践。 书中提到，面向全体广大学生的： （一）面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础。 （二）注重语言实践，培养学生的语言使用水平。 （三）增强学习策略指导，培养学生自主学习水平。 （四）培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际水平。 现代课程价值的取向就是要使每一个学生的个性得到充分的发展。 在小学 英语教学中，要做到面向全体学生，准确实施素质教育，必须注意以下几点： 1、在小学英语教学的整体目标上不但仅是注重小学生知识有和水平有所 提升，更重要的是要让小学生能够理解自我，建立自信，拥有学习英语的兴趣。 同时要让小学生在学习英语的过程中， 形成适合自己的主动反思和调控自己的学 习策略。换句话说小学英语教师一定要注重学生健康人格的发展， 既要从事教学 活动，又要从事思想教育活动。 2、在小学英语教学中要确立以学生为中心和以