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北京四中特级教师解析高考语文大纲(1)
主持人:各位网友,大家下午好!2007年全国高考大纲已经公布,高考进入了最后的复习阶段,为帮助广大考生更好地备考,人民网教育频道于近日开设了#8220;高考百天冲刺辅导#8221;栏目。今天,我们非常高兴地请到了北京四中特级教师李家声老师,请他解析一下高考语文大纲并回答网友的提问。李老师,你好,高考大纲刚刚出炉,您觉得今年语文大纲有什么特点?
李家声:从语文考试大纲来看,基本上没有时间大变化,但是,有一些小地方的变化。比如我觉得有三点变化:一是字音、字形的考查,前面加了常用字的限制,也就是不考冷僻繁难字,这也降低了难度,提醒考生多关注常用字,打好基本功。
这里也说一下什么是冷僻繁难字?比如我这里写了三个#8220;马#8221;,这个字念#8220;骠#8221;,这是很冷僻的字。繁难字就是这个字。这个字念#8220;熶#8221;,是烧火做饭。这些就不属于常用字。
第二点变化就是作文。作文将去年能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文的文章,改成能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。也就是对文体的要求宽松了。比如对杂文、小说乃至戏剧等文体认可了。其次是,作文要求多了,论据充分,体现了议论文的写作特点。
此外,还有对作文的总体要求更加具体,更切合学生的实际。比如原来有词语生动、文句有意韵,这个很笼统,现在改为有文采、用词贴切、句式灵活,善于用修辞方法,文章具有表现力。
第三点变化就是题型很丰富,比如文言文的考查,就有断句和翻译的两种题型。
主持人:教育频道网上调查当中,有将近一半的网友感觉今年的大纲难度比以往要大,您对比一下去年,现在难易程度怎么样?
李家声:我没有看出新的大纲有什么难度加大,相反我觉得有的地方降低了难度,比如对汉字的考查,对字音、字形的考查。可能有的网友感觉到难度大一些,那是因为要求的更明确了。我觉得总体上看,现在高考试题趋势是降低难度,而不是加大难度。所以这一点,还请网友们增强信心。
主持人:根据对新旧考纲的比较分析,请您估计一下今年高考命题会遵循哪些原则?
李家声:我想,高考是为大学选拔生源的,所以它很大的比重是对基础知识、基本能力的考查。我觉得考生们应该注重基础的东西,只有基础牢了,才能有发展。再就是侧重对能力的考查。这就是分析问题、解决问题的能力,能够运用知识和能力去解决现实中的一些问题。我觉得这就是试题的特点。
主持人:想请老师回答一下网友们的问题。
网友:总感觉语文考试的试题很活,书本上学的内容很少能考到,我该如何进行下一阶段的学习?用多做题吗?语文书还用不用看?
李家声:其实高考考查的知识和能力也是语文教学大纲中的东西,没有超出原教学大纲的范围,只不过它需要的是把我们课内学到的知识能力迁移出来,因而这就有一种转化,把课内学到的知识和能力转化为灵活的分析问题和解决问题的能力,这就是一个知识能力的迁移。
至于到了高三这一段,应该脱离课本了。把知识能力要迁移出来。当然这些东西还是教学的主要内容。所以我想,网友们根据自己的情况,比如课内的东西没掌握好的,还是应该复习巩固,夯实这个基础。课内东西掌握好了,把它迁移出来,能够解决问题,这确实需要一定的训练,因为通过训练才能够检查自己的知识能力是否全面、是否到位,从而再总结经验,这样提升能力,去解决实际问题。
主持人:如果设想这个考生书本的内容已经复习掌握的差不多了,他需要迁移这种能力,在这段时间怎么培养呢?
李家声:我觉得还是要有训练配合,这个训练就是要适量的做一些题。做题要注意做典型题。由典型题可以提升大家的能力,也就是我说的由做典型题从而做到举一反三,能够触类旁通,解决了这一个问题,我们把它推广到这一类问题,我觉得这是现在考生现在应该做的,应该具有的能力,因而需要不断地总结。做这个典型题,我运用了什么样的方法,我有什么样的经验,如果有一些失误,我吸取什么样的教训,从而扩大解决这一类问题。
至于做一些典型题,我想现在最要紧的就是见题知考点。这个难度说来也不大,就是一个成熟的考生应该首先做到这一点。现在考试大纲下来了,都有哪些考点,考生应该了然与心,因而都有哪些考点,一定要清楚,从而见题就知道考点,这个题你考我什么,我应该用什么方法去解决。再有就是在答题的时候,就语文来说,答题就是准而全,选择题能够判断准确,选准;在主观题上要答的全,不要丢掉要点。
其次就是方法要得当,用方法。这一点也是我们在训练当中应该注意的,需要考生不断地总结,我用什么样的方法解决了这个问题。
最后,我要说的话就是训练长经验。通过做题,训练、总结。总结很要紧。久经沙场的人肯定
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