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己亥杂诗?习题
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.本诗开头两句,以浩荡修饰离愁,以 衬托离愁,这种表现手法和马致远的
“ , ”有异曲同工之妙。
2.对这首诗赏析不恰当的一项是:( )
四 ,
四 , 从,
B.诗的第三、?句从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花?而把离愁升华为崇高
的献身精神。
“ ,C.诗中用冷色调的?
“ ,
出来。
明 ( 所 归D.全诗表达的思想和陶渊
明 ( 所 归
相同。
3、“落红”在这里比喻
4、最后两句诗有什么深刻含义?
5、对这首诗歌的理解不正确的一项是( )
A?诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B?用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。
C?诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
D?“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱
,6.这首诗写诗人离京的感受将( ) 和?( )?融为一体,将
,
抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情。
7.请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
己亥杂诗?习题
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
以 以 , 的D1.本诗开头两句,
以 以 , 的
D
下,断肠人在天涯”有异曲同工之妙。
2.对这首诗赏析不恰当的一项是:(?)
四 ,
四 , 从,
B.诗的第三、?句从落花到春泥展开联想将诗人的时代使命感移情落花?而把离愁升华为崇高
的献身精神。
“ ,C.诗中用冷色调的?
“ ,
出来。
明 ( 所 归D.全诗表达的思想和陶渊
明 ( 所 归
相同。
喻3、“落红”在这里比自己
喻
4、最后两句诗有什么深刻含义?
B?
B?)
5、对这首诗歌的理解不正确的一项是(
A?诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B?用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。
C?诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
D?“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱
,6.这首诗写诗人离京的感受将(政治抱负)?和?(个人志向)?融为一体,将抒情和议论有
,
机结合,抒发了诗人复杂的感情。
力。 ,
力。 ,
表明作者要为国为民尽自己最后一份心或:表明作者虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运。
或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
题号
一
期末测试
(时间:100?分钟?总分:120?分)
二???三???总分???合分人???复分人
摇曳(yè)
摇曳(yè)?????????? 婆娑(suō)
一、积累运用(30?分)
,1.阅读下面的文字?完成(1)—(3)题。(4?分)
,
, , 时我在原野上摇曳?使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸
, , 时
;星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看?我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
;
,芳; ,, 而我钦着朝露酿砀
,芳
; ,, 而
望高空?,?对光明xǐn?chí?shén?wǎng我从不顾影自怜?也不孤苏自赏。?这些哲理?人类尚未完
全领悟。
,(1)为加点字注音?写在括号内。
,
. .
内(2)根据拼音,将汉字工整地写在田字格。
内
A.透过十五倍的放大镜才能看到针孔中的两只大熊,微雕艺术令人....B
A.透过十五倍的放大镜才能看到针孔中的两只大熊,微雕艺术令人....
B.好的书需要多读?重要的书必须常常反复阅,每读一次都会让你觉得开卷有。
C.在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上,她像男人一样坚强。
D.一时间,保健品市场出现了....齐局面。
号
(D)(3止2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是?
(D)(3
止
, 猫 叹为观。
....
....
参差不的
短(解析:“参差不齐”的意思是物件长、高低、大小不齐,用在句中形容“保健品市场”的局
短
。面不恰当,可改为“良莠不齐”)
。
) 病 见3.(宿迁中考下面一段话中有两处语,请找出来并写出修改意。
) 病 见
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。②电信诈骗不仅损害了公民权益,而且扰乱了
社会秩序。③开展防电信诈骗进校园,是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
置”(1)第①句,修改意见:将“泛滥”和“滋生”交换位。
置
”
(2)第③句,修改意见:在“校园”后加“活动。
4.名句默写。(6?分)
, )。, )。, 。 ), )。, )。, )。(1)有约不来过夜半?
, )。
, )。
, 。 )
, )。
, )。
, )。
(2)商女不知亡国恨?隔江犹唱后庭花?(杜牧《泊秦淮》
(3)念天地之悠悠?独怆然而涕下?(陈子昂《登幽州台歌
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