小学-语文-人教部编版(2019)-五年级下册第二单元《什么比猎豹的速度更快》教学设计表(1).docVIP

课堂教学设计表 课程名称 语文 设计者 张蓓蓓 单位 （学校）东南营小学 授课班级 五一班 章节名称 7.什么比猎豹的速度更快 学时 1-2 学习目标 1.认识“鸵、赢”等3个生字。读准多音字“冠”，会写“冠、俯”等10个字，会写“猎豹、冠军”等12个词语。 2.能借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容。 3.能针对课文内容提出自己的问题。 学生特征 1.学生通过阅读实践，已经尝试和具备了一些提高阅读速度的方法，在此基础上继续尝试“借助关键词句”提高阅读速度的方法。 2.把阅读方法运用到实践中，强化阅读，构建三位一体的阅读体系。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 知识和能力 过程和方法 情感态度和价值观 1.认识“鸵、赢”等3个生字。读准多音字“冠”，会写“冠、俯”等10个字，会写“猎豹、冠军”等12个词语。 2.能借助关键词句提高阅读速度，了解主要内容。 3.能针对课文内容提出自己的问题。 4.关注段落结构和表达方式快速理清课文脉络，并尝试运用。 5.通过课文鼓励学生对相关内容进行探索，培养学生的科学品质。 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 能借助关键词句提高阅读速度，了解课文内容。 尝试以题目为基础，