《名师研究》2019 年 3 月号（总第 1 期）.pdfVIP

《名师研究》 目录 2019 年 3 月号 （总第 1 期） 主管：陕西省社会科学界联合会 主办：陕西华夏教育科学研究院 卷首语 打好为师者底色，塑造学生尊敬的楷模 于水生 / 01 名师火种 ◇主张 语文教学的两种不同境界：教语言与教言语 杨邦俊 / 04 基于 “语文养成教育”的文本解读流程 赵克明 / 07 ◇课例 文化融入当应势、应需、应性汲安庆 / 10 高中化学必修 1 教学设计 《离子反应》教学实录 梁陆元 / 16 ◇书评 “让 ‘语文’也哲学起来”后的 “语文”价值观 ——读林惠生 《“语文哲学”的思考与应用》 邹天顺 / 18 安安静静，做真实的教育 ——读姚跃林 《安静做真实的教育》 吴金昌 / 20 ◇对话 对话 “名师的成长与发展”之一：名师的概念、认知、 理念 刘 松 / 22 名师旅途 ◇履迹 响鼓还需重锤敲，快马还得加一鞭 ——张茂平名师工作室对我的培养和打造 ...郭 勇 / 25 整本书阅读，构筑起人生的大厦——我与学生读书的故事陈继英 / 27 ◇耕耘 凸显学科特色 聚焦核心素养 ——高考语文命题思路探微陈士同 / 30 “双融双创”智慧共享虚拟社区资源与数学教育弹性融合创新应用研究何正文 / 33 例谈电解质溶液中的竞争反应刘 宇 / 35 ◇研修 引领名师工作室发展需处理好 “五对”关系 刘 勇 / 37 聚首横高研教学，专家引领谋发展 谢勉群 谢菲菲 / 38 名师发展 ◇回眸 蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ——我的名师成长之路与感悟王光佑 / 41 语文课堂中的 “望、闻、问、切” ——听李仁甫老师 《记梁任公先生的一次演讲》有感陈海峰 / 44 ◇新声 “不见”“不告” 不推私恩，唯存公理 邓 敏 / 47 让 “德育”融进数学课堂刘小川 / 48 发挥文学在班级管理中的作用耿 丹 / 49 ◇探秘 为了民族教育事业的腾飞 ——记贵阳市民族中学校长、语文特级教师韩小梅 邹远航 胡 怡 / 51 名师助跑 ◇支招 教师如何撰写课题的 “研究框架”？郭跃辉 / 54 语文教研中如何具体选题张国学 / 56 教者与学者如何救其失王鹏飞 / 58 ◇杂谈 “名师”是这样炼成的顾伟清 / 60 读 《教育，从心灵起航》有感吴宝席 / 61 解决学生问题 “四步曲”宋文娟 /63