陈文个人教学问题改进计划.docxVIP

个人教学问题改进计划 模板 性别 男 年龄 学历 本科 职称 中学高级 教龄 职务 教师 所任学科 中学思想品德 个人教学问题改进计划 教学问题分 析 优势： 1、 具有四年的教龄，算是积累了一定的教学经验，并取得了一定 的成绩，初步形成自己的教学风格。 2、 不满足于现状，虚心学习接受教育教学的新理念、新方法，在 专家的引领下，积极参与“咼效课堂”教学改革。 3、 对教材研究比较透彻，能把握住重难点。授课思路清析，能即 时注重全班孩子的上课状态。 4、 善于与学生交流，即时了解学生的心理发展特征，提出有效的 办法解决学生遇到的问题。 不足： 1、 在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进的课改理念、方法，但 却不能做到每节课都游刃有余、得心应手，授课形式教单一，不够 丰富，授课的语言还不够幽默。 2、 教育科研水平尚弱，课题研究和论文撰写水平有待进一步提升。 3、 对后进生的辅导缺少时间。 4、 因为担任班主任一职，对于部分学生的关心仍然做得不够好。  改进目标 1、 在专家的指引下，进一步完善“高效课堂教学”。 2、 在课堂教学过程中要多注重后进生。 3、 对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动 实行反思。 4、网络研修伴我成长，与同伴交流多一点。 1、 理论学习 ?注重内涵发展，树立终身学习的思想，使学习成为一种自 觉的习惯。 .增强学习，多读书，每学期读1— 2