中位数及众数重点学习的教案.docVIP

中位数与众数 偃师市岳滩二中 郭银玲 重点、难点及关键 教学重点：理解众数、中位数的 意义及他们的求法 . 教学难点：求特殊情况下的众数 和中位数 . 教学关键：准确地将一组数据进 行整理，按顺序排列 . 复习与回顾 平均数是表示一组数据的 “平均水平 ”； 如果一个公司的员工的平均工资是２０００元，那么是不是每个人的工资就是２０００元？ 如果一个公司的员工的平均工资是２０００ 元，那么是不是一定一半员工的工资比２０００ 元多，另一半员工的工资比２０００元少？ 如果一个公司的员工的平均工资是２０００元，那么是不是大多数员工的工资是２ ０００元左右？ 某公司员工的月工资如下： 员工 经理 副经理 职员Ａ 职员Ｂ 职员Ｃ 职员Ｄ 职员Ｅ 职员Ｆ 杂 工 Ｇ 月 工 资 ／ 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 元 经理说：我公司员工收入很高 ,月平均工资是 2000 元。 职员 C 说：我的工资是 1200 元，在公司算是中等。 职员 D 说：我们好几个人的工资都是 1100 元。 问题：他们的说法都对吗？你认为哪个数据最能表示该公司员工的 “平均水平 ”？ 6000 元， 4000 元， 1700 元， 1300 元， 1200 元， 1100 元， 1100 元， 1100 元， 500 元 . n 个数据按大小顺序排列，处于