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- 2020-11-19 发布于北京
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五年级 英语 组集体备课教案
2017—2018学年度第一学期第 页
单元教学计划
第( 1 )单元????? ?需用课时数:
单元教材分析
1、能够正确理解、说出四会句子,并在自我介绍、结交朋友等真实情景、现实生活中熟练运用这些语言。
2、能够正确地听、说、认读三会词汇和句子,并在自我介绍、结交朋友等真实情景、
现实生活中熟练这些词语,进行日常交流活动。
3、能够在真实语境中运用结合已学知识向新朋友简单介绍自己的基本情况:
4、能够了解本单元涉及的其他国家相关文化知识,培养爱国主义精神。
5、能够辨别和识记字母b, p, c在英语单词中相应位置的读音,熟练朗读歌谣,培养
英语语感。
教法建议
导入法:游戏导入 ,情境导入 , 包括直接导入 ,
情景教学法 游戏教学法+
学法建议
?小组合作学习法,直观学习法,口语交际学习法
单元教学目标
1、能够正确理解、运用四会词汇和语句,并熟知语句的交际功能。
2、能够辨别和识记字母b, p, c在英语单词中相应位置的读音,熟练朗读歌谣, 培养英语语感。
3、能够在真实语境中运用本单元所学内容并结合已学知识与朋友交流。
单元重点难点
1. 句型中Where are you from?和Where do you come from?中的助动词的用法。
2. 关于居住地中in, on, at的不同用法。
3. 正确识别各国
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