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部编版三年级上册第 4 课古诗三首练习题 古诗三首 基础再现 认真拼读 , 规范书写。 hán sh ān c án j ú f ēng shu āng z èng song 字词积累与理解。 （1） 给加点字“坐”选择正确的意思。 星期天 ,我们全家人坐 （ ）车去郊游。傍晚时分 ,大家席地而坐 （ ）,我望着远处的枫 ． ． ,忽然想到了杜牧的两句诗：停车坐 ．（ ）爱枫林晚 ,霜叶红于二月花。 A. 乘、搭 B.因为 C.臀部放在椅子等物体上以支持身体 （2）“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（ ） ,意思是（ ）。 A. qíng B.qín C.双手捧着 D.举 ,向上托 （3）“橙黄橘绿”的意思是（ ）。把下面含有颜色的词语补充完整。 万（ ）千（ ） 姹（ ）嫣（ ） 桃（ ）柳（ ） （ ） 山（ ）水 （4）“一年好景君须记” 中“君”是对对方的尊称 ,相当于现在的 “ ”,在诗中指 （填 人名）。 3.品读诗句 ,完成练习。 （1）荷尽已无擎雨盖 ,菊残犹有傲霜枝。 这两句诗写景 ,抓住“ “” ”两处景物描绘出秋末冬初的萧瑟景象。 “ ” “ ”与形成强烈对比 ,突出了菊花傲霜斗寒的形象。 （2） 萧萧梧叶送寒声 ,江上秋风动客情。 ○1“萧萧梧叶”让我想到的景象是 , 因此可以看出这首诗描写的季节是秋天。 ○2诗句中“ ”字体现了诗人漂泊异乡 ,“ ”字体