全等三角形说课重点学习的教案稿文本.docVIP

全等三角形复习课说课稿 一、概述 《三角形全等》是湘教版八年级数学上册的内容，本节课是作为该内容初三第一 轮复习的第一课时，主要复习全等三角形的概念、性质及其判定方法。借助几何画板 和电子白板的演示以及学生的动手操作让学生感悟到图形全等与平移、旋转、对称之 间的关系，掌握全等三角形的一些基本形式，明白问题中的全等三角形可以通过全等 变换而重合，使学生能识别全等三角形，也能正确找出其对应边与对应角。本节课的 教学重点是建立对全等三角形的全面认识和直观体验，难点是找出图形中的全等三角 形，确定其对应边与对应角。 二、教学目标分析 1、知识与能力目标 （1）了解全等三角形的概念，掌握全等三角形的性质； （2）能动手操作，对三角形进行全等变换，并且能找出图形中的全等三角形及其对应 元素； （3）掌握全等三角形的几种判定方法，能运用它进行较简单的推理与计算 2、过程与方法目标 （1）体会辨别、探寻、运用全等三角形解决问题的一般方法，体会主动实验、探究新知的方法。 （2）培养观察和理解能力， 用几何语言进行表述的能力及运用全等知识解决实际问题的能力。 3、情感态度与价值观目标 在学生操作和识图过程中， 激发学生学习的兴趣，树立学生能学好数学的良好信念，培养学生主动探索，敢于实践的精神，培养学生之间合作交流的习惯。 三、学习者特征分析 现在上课的学生是处于九年级上学期，他们是在约一年前学习过三