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未成年人心理健康咨询
一、指导思想
以贯彻落实全国和全区未成年人思想道德建设工作经验交流会
精神为推动,以中小学校为主阵地,以社区为基础,以专业工作者
为骨干,以培养未成年人高尚人格健康心理为目标,积极整合未成
年人心理健康教育资源,扎实推进我区未成年人心理健康辅导中心
创建工作。通过开展这一创建工作,普及未成年人心理健康常识,
做好未成年人心理健康咨询、培训和辅导,推动市、县(市、区)
和学校、社区三级未成年人心理健康教育工作网络建设,逐步建立
覆盖全区的未成年人心理健康教育服务体系,大力形成学校、家庭
和社会共同关心和参与未成年人心理健康教育的良好氛围,培养引
导未成年人形成良好的道德品质和行为规范,促进他们健康成长,
全面发展。
二、组织机构
主办单位:区明办、区教育厅、区卫生厅、区人力资源和社会
保障厅、共青团区委、区妇联、区关工委
三、时间安排
2010 年 8 月至 2010 年 12 月
四、创建范围及条件
未成年人心理健康辅导中心创建工作将先期在大良.容桂.伦教
3 个镇组织开展。即在 3 个镇各建立一个能够开展未成年人心理健
康咨询培训、拥有专家及志愿者队伍、每年有专项经费投入并具备
必要的心理健康教育工作场所的市级未成年人心理健康辅导中心。
在以上 3 个镇取得创建工作经验后,将在全区各镇进行推广应用。
各区所属的镇要按照区一级的创建条件要求,建立本级未成年人心
理健康辅导中心,所属的中小学校和社区也要建立相应的未成年人
心理健康辅导站(对外可称为 “心灵驿站”、 “快乐小屋”等名称)
,逐步形成市、县(市、区)和学校、社区三级未成年人心理健康
教育工作网络。
五、创建内容
创建未成年人心理健康辅导中心的主要内容为:1、建立一套未
成年人心理健康教育制度;2、组成专家指导队伍和志愿者服务队伍;
3、开展未成年人心理健康咨询服务;4、组织开展系列未成年人心
理健康教育讲座和经验交流活动;5、举办未成年人心理健康教育师
资培训。
六、经费保障
创建未成年人心理健康辅导中心采取以财政支持为主,社会、
个人捐助为辅的办法,各有关部门和单位要在资金和配套设施等方
面给予重点扶持,切实保证必要的建设经费和运行经费的投入,积
极探索区和学校、社区三级未成年人心理健康教育工作网络建设运
行的新路子。
七、工作步骤
具体分三个阶段组织实施。
第一阶段为筹备阶段(2010 年 7 月下旬—8 月上旬):主办单
位在开展有关调研工作的基础上,召开筹备工作会议,下发文件,
部署未成年人心理健康辅导中心创建工作;
第二阶段为组织实施阶段(2010 年 8 月中旬至 8 月下旬)举行
大良.容桂.伦教 3 个镇的区级未成年人心理健康辅导中心挂牌及启
用仪式。第三阶段为总结推广阶段(2010 年 9 月上旬至 12 月中旬)
:总结未成年人心理健康辅导中心创建工作经验,组织开展现场经
验交流,在全区各镇推广应用。
八、工作要求
1、提高认识,加强领导。各市各部门要充分认识开展未成年人
心理健康教育工作的重要性和紧迫性,把开展这项创建工作作为深
入贯彻中央文件精神的重要举措,作为认真落实全国和全区未成年
人思想道德建设工作经验交流会精神的有力抓手,列入重要日程,
加强组织领导,扎实抓好创建工作的实施。
2、积极协作,密切配合。各区各部门要紧密协作,形成工作合
力,建立完善长效机制,充分发挥学校、家庭、社会 “三结合”教
育网络的纽带作用,借鉴南京 “陶老师心理咨询工作站”和长春校
园心理剧等经验做法,整合青少年心理健康教育资源,普及未成年
人心理健康常识,组织开展好未成年人心理健康咨询、培训和辅导
工作,大力推动未成年人心理健康教育工作网络建设。
3、精心组织,及时总结。各区各部门在开展创建工作中,要切
实做好科学规划,统筹安排,始终坚持公益性原则,注重社会效益
和可持续发展,加大对硬件和软件的投入力度,力求取得积极进展。
同时,加强新闻宣传,积极扩大社会影响,并以信息、简报等形式
及时总结创建经验,强化对创建工作的指导和交流,扎实推进我区
未成年人心理健康教育工作的深入开展。
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