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《幼稚园艺术教育专题》
形成性考评作业册
学校
学号
姓名
班级
江苏广播电视大学
二0一三
《幼稚园艺术教育专题》形成性考评要求
1.本课程为省开课。
2.本课程期末终止性考试为开卷考试。
3.按中央电大相关文件精神,本课程总成绩由期末考试成绩和平时形成性考评成绩两部分组成。期末终止性考试成绩占70%,平时形成性考评成绩占30%。
4.本学期,形成性考评成绩由两部分组成:一是四次平时作业,占形成性考评成绩70%,二是参与三次网上学习活动,以发帖为标志,占形成性考评成绩30%。注意,每次网上活动为实时性活动。
5.要求各市级电大及办学点,选择本课程学员,能依据教学纲领要求,安排好实时上网学习活动。教学点教导老师组织学生上网,并做好发帖统计工作,评定好平时成绩。
6.要求各教学点课程教导老师先在本课程论坛上建立发帖区,引导同学发帖,责任老师将专题帖置顶。如发“××电大同学在此发帖”专题帖,便于同学们跟帖,也便于教导老师批阅作业,给同学计算形成性考试成绩。
《幼稚园艺术教育专题》平时作业1
美术部分(1-3章)
一、为何说学前儿童美术作品标志着儿童个体发展程度?
二、作为老师,应怎样正确对待幼儿作品“像”。
三、美术活动中存在哪些教育原因?分别说明其教育价值。
四、学前儿童美术教育指导标准有哪些?举例说明你是怎样了解这些指导标准。
五、依据某一专题,设计幼稚园一面墙装饰内容,会出效果图,并注明所使用装饰材料和技巧。
《幼稚园艺术教育专题》平时作业2
美术部分(4-5章)
一、制订一次学前儿童美术活动目标,要考虑哪些相关原因?
二、练习设计专题为“菠萝”命题画美术活动,关键完成怎样将这一专题丰富地展现,使幼儿对菠萝产生深刻具体印象。
三、选择一个具体美术活动内容,进行活动设计,最好在幼稚园里完成。并撰写一篇教学实践体会。
《幼稚园艺术教育专题》平时作业3
音乐部分(1-2章)
一、音乐含有哪些基础特征?
二、依据自己认识和体验,谈谈你对学前儿童音乐及其特点了解。
三、了解幼儿音乐能力发展水平,对我们选择教材、设计教法、组织幼稚园音乐教学活动有什么意义和作用?
四、学前儿童音乐教育具体任务是什么?
《幼稚园艺术教育专题》平时作业4
音乐部分(3--5章)
一、学前儿童在歌唱能力发展上有何特点。
二、设计若干游戏,培养幼儿对音乐表现手段感受能力。
三、为小班选一首歌曲和器乐曲,拟出指导幼儿欣赏步骤和方法。
四、谈谈儿童打击乐演奏能力发展特点。
五、学前儿童音乐教育活动最常见组织形式有哪些?
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