信息技术及其影响教学设计（1）.doc

1.2信息技术及其影响 一、案例背景信息 1．模块：信息技术（必修）——信息技术基础第一章第二节 2．年级：高一年级 3．所用教材版本： 广东教育出版社 4．学时数：1课时 二、教学设计 （一）教材分析 本节涉及到信息技术的应用及发展等相关内容，是整册(套)书的导言或概括性内容，是对义务教育阶段相关内容的延续和加深。 通过本节内容的学习，学生能够理解信息技术的基本概念，感受到因为科技进步而引发在自己身边的变化或影响，同时通过寻本溯源了解信息技术的过去、现在与未来，激发对信息社会生活的注重与向往。 （二）本节设计思想 在本节中，能够让学生通过游戏体验、交流研讨等各种活动，从生活信息技术应用实例入手，再到了解信息技术的历史和发展趋势，最后引导学生思考信息技术应用对人类社会发展、科技进步以及个人工作、学习和生活所产生的影响，这对学生真正理解信息技术的内涵、应用以及所蕴含的文化现象起到一定的作用。 （三）学情分析 高中一年级的学生，已经初步具备了一定的自学水平，对知识应用和迁移水平已经比较强。这个阶段的学生逻辑思维是比较成熟的，而且这个年龄段的学生思维也是比较活跃，能够和同学一起来实行一些问题的探讨、交流。他们有着广阔的视野、强烈的使命感，注重信息技术在生活及其周边的影响。 （四）教学目标： 知识与技能： 1、了解信息技术的历史和发展趋势。 2、能列举信息技术的应用实例及影响。 过程与方