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三年级品德与社会第一单元检测试卷质量分析:
2017--2018学年度第二学期三年级
教师
参加人数
平均分
优秀率
及格率
检测时间
赵志富
29
49.03
17%
51.7%
教
2018、4、3
试题
分析
本次命题面向各个层次的学生,从学生的实际出发确定试题,注重基础知识。体现在选择、判断等题目中。试题灵活多样。除了题型众多外,试题的灵活多样主要体现在知识点的灵活运用上。
学生答题情况分析
基础知识较好。体现在基础知识比较集中的选择填空题得分率较高。大部分学生卷面整洁,书写工整。说明我们的学生语文书写基本功比较过关,有良好的卫生习惯,这得益于长期的训练。贴近学生实际的问题答的非常好。但基本能力差。
存在的问题
本次命题分数划分不好,不能紧扣新课标,难易适度,一般。
对今后教学工作的建议
今后教学的努力方向:
将对学生学习习惯的培养最为重中之重。
加强能力的培养,注重知识与现实生活实际相联系。培养了学生应用知识解决实际问题的能力。
继续关注学困生的学习情况。建立学习型小组,进行一对一帮助,采用兵教兵、兵练兵的方式进行教学。
4、教师要做有心人,练习设计要精心设计和准备,题型多样化。
知识改变命运
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