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- 约 7页
- 2020-11-20 发布于山东
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2018 部编版八年级上册语文教学计划
一、指导思想
全面落实新课程标准的理念,深刻认识语文的人文性和工具性。
努力培养和提高人的语文素质。 积极开发每个学生的潜能, 培养学生
的健康个性,培养学生自我教育和终身教育的意识。 语文不仅要让学
生学到了语文知识和能力,更重要的是要提高思想水平、文化修养、
观察能力、思维能力等。
二、教材分析
八年级语文上册教材分为五个板块六个单元, 这是从以往教材的基础上继承和发展而来, 教材编排有阅读、 综合性学习 .写作 .口语交际、名著导读、课外古诗词背诵、名著导读几个模块。六个单元是指根据文章的内容或体裁把入选课文分为六个单元。 该教材有以下突出特点:(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导。
本册教材六个单元共有 24 篇课文,根据内容和体裁分为:一单元,新闻阅读;二单元,为人物传记; 三单元,文言文单元; 四单元,散文;五单元,说明文单元;六单元,文言文单元。
综合性学习 ·写作 ·口语交际 贯穿整个新教材的始终。每个单元的侧重点有所不同。
课外古诗词背诵 课外古诗词背诵也是贯穿整个新教材始终的一个板块,每册教材都有十首古诗词供学生背诵,在背诵中,领略传统文化的魅力,感受诗词的语言美、形象美、意境美,体现了语文的
熏陶感染作用。
名著导读 名著导读和课外古诗词一样, 都是新教材的亮点, 是
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