德育工作校际交流实施计划方案.docxVIP

. . .. .. 长清区实验小学与双泉镇中心小学 德育工作校际交流实施方案 为提高学校教师的德育管理和班主任管理水平 ，拓展小学教师校本研修活动空间，进一步加强教师间的德育互助 ，引领教师专业成长 ，实现教学相长 、优势互补 ，促进校际德育交流活动的开展 。长清区实验小学与双泉镇中心小学结成合作共建联谊单位 ，为使两所学校更好的开展活动 ，特制定本方案 。 一、开展校际交流的意义 紧紧围绕区教育科总体工作思路 ，以共同提高德育质量为目标 ，以整合和共享教育资源 、学校教育资源 、教师资源 ，促进学校和教师发展为切入点 ；积极开展校际间德育交流活动 ，帮助教师确立德育观 ，完善德育工作行为 ，逐步提升班级管理水平和德育课程建设 ，促进教育均衡发展 。 二、校际间交流目的 1.德育管理 。通过交流德育管理 、心理健康教育 、班主任队伍建设 、家校共育等工作的经验 ，取长补短 ，提高德育管理质量 。 2.班主任工作 。通过交流德育理念 、德育工作方法 、策略，提升班主任专业素质，提高班级管理水平 。 学生活动 。组织丰富多彩的学生主题德育活动与特色德育活动为主要内容，交流德育活动在主题选择 、组织方式和教育效能方面的经验 ，提高德育活动的针对性与实效性 。 4.学生管理 。组织（学生会 、少先队 、学生社团 ）以加强学生组织自身建设为主要内容 ，通过相互学习 、互通信息 、交流工作经验