部编版年六年级的上册小学道德与法治教学计划.docxVIP

部编版 2019 年六年级上册小学道德与法治教学计划 制定人：冯君、王慧侠、梁书玲 为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展需求，强化专业技能和提高教育教学水平的过程， 根据学生实际情况，结合教一些实际，制定本学期工作计划。 一、指导思想 以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心， 使法治原则为更多儿童所了解和遵守。 引导儿童热爱生活、学习做人、懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则， 培养具有良好品德和行为习惯，乐于探究热爱生活的儿童。 二、教学分析 教材编排分为四个单元： 一单元（我们的守护者） ，二单 元（我 们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法 律保护我们健康成长），教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务， 国家基本制度、国家机构等内容有机结合 起来，成为一个整体。课文通过插图和典型事例，让学生在 学习的过程中，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守 法律、法规，做一个合格的小公民。 本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题， 以法律和宪法精神为主线。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。将公民 的基本权利和义务、国家基本制度、国家机构等内容贯穿起来，成为 一个整体。 1、通过第一单元《我们的守护者》的教学，感受到法律的重要性和必要性。懂得生活中法律是不可或缺的，只有懂法守法，生活才会和谐美好，让学生体认宪法的