原创力文档试卷代号 : 5024
中央广播电视大学 2 0 11 - 2 0 1 2 学年度第一学期 开放专科 期末考试
人文社会科学基础 ( A ) 试题
2012 年 1 月
一、单项选择题 (在下列每小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将序号填入括号中 , 每小题 1分，共 2
0分｝
对于有阶级存在的各种形态的社会，从人的活动的角度进行考察，其结构系统可以分 为这样三个相互关联的层次 ( ) 。
社会经济系统、社会政治系统和社会文化系统
宗教系统、政治系统和文化系统
生理系统、心理系统和社会系统
社会经济系统、社会政治系统和社会生活系统
人文社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是 ( ) 。
15 世纪 B. 16 世纪 C. 17-18 世纪 D. 19 世纪
就现代科学发展状况看， 科学元国界 这一说法比较适用于 ( ) 。
人文社会科学领域
自然科学技术领域
人文社会科学与自然科学技术两大领域
新兴科学技术领域
在现代西方哲学的科学主义思潮中， 其主流至今仍是 ( ) 。
A. 存在主义哲学 B. 现象学 C. 分析哲学 D. 解释学
世界哲学的三大发源地是 ( ) 。
A.古代印度、中国和古巴比伦 B.古巴比伦、中国和古希腊
C.古代印度、中国和古希腊 D.古巴比伦、古代印度和古希腊
中国当代文艺研究在肯定反映论的前提下， 正以 ( ) 为中心构筑新的理论体系。
A.客体论B.价值论
C.方法论D.主体论
精神分析理论是由奥地利精神病学家 ( ) 首创的，对整个心理学带来了很大冲击。
A. 冯特 B .弗洛伊德
C. 格式塔 D. 华生
事实上， 各种人文社会学科研究的最后目标都是人， 只是它们研究人的角度、领域和层 次不同。研究 时间中的人 的学科是 ( ) 。
A. 新闻传播学 B. 人类学
C. 历史学 D. 社会学
创立了学年制和班级授课制的是捷克斯洛伐克民主主义思想家、教育家 ( ) 。
A. 夸美纽斯 B. 培根
C.昆体良D.赫尔巴特
( ) 是介于经济学和教育学之间的，研究教育与经济的相互关系，并着重对教育进 行经济分析的交叉学科。
A. 教育政治学 B. 教育心理学
C 教育经济学 D. 比较教育学
1 1. 下列学科中没有明显阶级倾向的是 ( ) 。
A. 政治学、历史学 B. 法学、新闻传播学
C.伦理学、人类学D.语言学、考古学
发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑 战一一学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是 ( ) 。
A. 罗马俱乐部 B. 斯坦福国际问题研究所
C 兰德公司 D. 赫德森研究所
20 世纪中国人文社会科学发展走过了曲折的道路。显示了前所未有的活力和希望 的时期是 ( ) 。
A. 五四新文化运动前后 B. 20 年代
C. 50年代D. 80 年代之后
. 据有关资料分析， 1 9 78 年以后当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是 ( )
A. 经济学 B. 管理学
C.历史学D.政治学
20 世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是 ( ) 。
A. 胡塞尔， 伽达默尔 B. 海德格尔， 萨特
C. 弗洛伊德 D. 罗素， 维特根斯坦
以 唯一真正的历史就是总体的历史 为理论旗帜， 注重对人类生活的各方面因素进 行跨学科、长时段综合研究的具有世界影响的历史学流派是 ( ) 。
英国剑桥学派 B. 德国兰克学派
C. 美国新史学派 D. 法国年鉴学派
语言的转移生成理论的重要价值在于 ( ) 。
A. 描写具体语言的结构
试图对整个人类的语言能力作出解释
将现代语言学从对语言系统内部的研究推进到语言使用的研究
开创了从社会文化的演变去研究语言的思路
西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者亚当? 斯密是()。
A.美国人B.英国人
C.德国人D.法国人
在20 世纪 30 年代资本主义经济危机爆发的背景下， 西方经济学发生了一次新的国 家干预主义占主导地位的 ( ) 。
A. 边际效用学派革命 B. 凯恩斯革命 C 萨缪尔森革命 D. 瑞典学派革命
知识就是力量 的提出者是英国哲学家 ( ) 。
A.洛克B.笛卡儿C.斯宾塞D.培根
得分| 评卷人
二、 名词解释 ｛每小题 5分，共 2 0分)
2 1. 社会科学
时代主题
接受美学
终身教育论
得分| 评卷入
三、 简答题 (每小题 1 0 分，共 4 0分)
人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征 ?
20 世纪历史学研究模式有哪些变革 ?
中国当代文艺研究的重要进展表现在哪些地方 ?
20 世纪下半叶现代心理学的三股新潮是什么 ?
得分| 评卷人
四、论述题 ｛ 本题目要求理论与实际相结合，但答案不求一致，尤其
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