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大班主题教案：丰收的季节（下） 活动内容五：好玩的番薯造型活动目标： 1、 喜欢自己动手制作番薯造型。 2、 能根据已有的生活经验，发挥想象，创作出不同的造型。 活动准备： 1、 大小不一，形状各异的番薯若干；牙签、小棒、画笔若干；装饰用的各种纸等。 2、 范例若干。 活动过程： 一、 出示范例谈话。 小朋友你们看，今天老师为你们带来了什么？这些有趣的小动物、 小饰物老师是用什么 做出来的？ 二、 启发思维。 1、 教师随意地取出一个番薯，引导幼儿观察这个番薯的外形像什么？可以做成什么？ 2、 想一想一个或几个番薯拼起来，可以做成什么？ 三、 讨论交流。 1、 请小朋友相互讨论交流：我准备用 x个番薯做什么？ 2、 再次引导幼儿观察老师带来的作品，说说老师用几个番薯做成了什么？ 四、 幼儿操作。教师观察指导。 1、 启发幼儿根据番薯的不同外形，大胆想象，创造出与别人不同的作品。 2、 教师巡视观察指导，及时发现幼儿的需要和特殊的创意，并及时给予幼儿一定的帮 助。 五、 展示幼儿作品，相互介绍。 1、请个别幼儿介绍自己的作品，说说自己作品的名称，用了哪些材料制作而成的？ 2、师幼一起评出最具形象奖若干个。 活动内容六：大豆、扁豆、四季豆活动目标 1、认识大豆、扁豆、四季豆，学习比较它 们的异同。 2、学习剥大豆，体验劳动的乐趣。 活动准备： 1、 幼儿每人一只盘子，盘子里放大豆、扁豆