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人教版六年级语文下册一夜的工作教案 一夜的工作 学习目标： 1、正确、流利有感情地朗读课文。 2、了解总理一夜工作的情景，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风 中感受周总理的伟大人格。 教学重难点： 从周总理一夜工作情景中，体会总理的劳苦和简朴，感受总理的伟大人格。 课前准备：总理工作照片，重点句段课件。 教学过程： 一、谈话导入新课 1、周恩来总理是中华人民共和国建国后的第一任国家总理。 通过课外阅读， 你对周总理有哪些了解？ 2、周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章，并用自 己的行动，完全、彻底地实践着 “为人民服务” 的思想，赢得了全国人民的爱戴。 今天，我们将跟随着作家何其芳同志去亲眼目睹周总理一夜的工作。 （板书课题） 二、引导自读，感悟“一夜” 1、认真读读课文，想一想：课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的？ （生活简朴、工作劳苦） 2、初读了课文，你对周总理有了哪些新的了解？ 3、边读边悟，体会感情。 ⑴默读课文，文中的哪些描述让你深受感动，把相关的语句划下来。 ⑵有感情地读一读划住的句子，在旁边标住自己的感受。 4、交流讨论。 （在交流的过程中，通过评价来引导学生善于运用小学阶段学到的读书方法 去阅读课文。如：善于抓住文中印象深的场景、人物或细节，说出自己的感受； 善于通过重点词语体会它们在表达方面的作用等。 ） 5、有感情地朗读课文。 三、探究阅读，感悟“每夜” 1、周总理这样简朴的生活、劳苦的工作只是何其芳看到的一个晚上吗？从 文中找依据。 2、阅读课后“资料袋” 3、补充阅读 周总理身患重病后，仍然每天坚持工作二十多小时。 经常是一个会还没结束， 另一个会又等着他参加。有一段时间，由于过度劳累，总理的嗓子哑了，医务人 员只好在总理去开会前， 用药水给他喷喷嗓子。 周总理干起工作来， 经常是顾不 上吃饭，在他身边工作的同志只好带上点干粮， 请总理在途中的汽车上吃； 有时 这个会刚开完又去参加另一个会， 来不及吃饭，工作人员只好用开水泡几块饼干， 递给总理，在开会时喝下去，算是吃饭了。 4、此时此刻，你最想说什么？ （三十年后的今天，读着课文，我们仿佛又看到了周总理伏案工作的身影。 他为国家、为人民鞠躬尽瘁，奉献了毕生的精力。 1976 年 1 月，当周总理逝世 的噩耗传来时，举国上下，一片悲哀。联合国也降下半旗悼念这位世界伟人。 ） 四、指导实践，延伸课外 1、推荐课外阅读书目《伟人之初──周恩来》 、《共和国风云录》。 2、召开关于周总理的故事会。